抓住人物描寫 刻畫個性特征

董倩雯

《少年閏土》是六年級上冊第八單元的一篇精讀課文，通過精練的文字描寫，傳神地刻畫了一個經(jīng)驗豐富、健康可愛的海邊少年形象，使讀者在閱讀過程中如見其人，如聞其聲。作者通過對人物的外貌、語言、動作、事件描寫，將人物的個性特征作為細節(jié)描寫的對象，對于深化文章的內(nèi)涵具有十分重要的作用。對這篇文章的解讀不僅要從人物形象入手，還需要結(jié)合作者對少年閏土的人物描寫展開，從而使學生具備一定的寫作能力。

一、抓住外貌描寫，介紹人物特征

在描寫的過程中只要抓住人物的外貌特點就能夠準確、形象地表達人物的性格特征，反映出人物的內(nèi)在精神面貌。尤其是在細節(jié)描寫的過程中，注重人物外貌的細節(jié)描寫能夠精準地向讀者傳達人物的特征。

在《少年閏土》中有兩處關(guān)于閏土外貌的描寫：“其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈。”“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……他見人很怕羞，只是不怕我。”這兩處描寫將閏土的外貌描述得很細致，既通過年齡描寫給人一個大致的印象，又結(jié)合“我”的外貌和身材特征讓讀者對閏土有了更加明確的外貌認識。其中“紫色的圓臉”進一步表明閏土在海邊生活，常曬太陽，吹海風，所以臉被吹成了健康的紫色;而對“氈帽”的描寫直接說明閏土的生活環(huán)境，這是紹興一帶農(nóng)民常戴的一種帽子，說明閏土從小就戴著氈帽幫父母干活;“銀項圈”的描寫進一步展示了閏土父母對閏土的愛，通過銀項圈來求得對閏土的庇佑。