“科學(xué)育兒法”只是一個(gè)參考

二胎生活一年多來，沒在意過二寶要吃多少，沒訓(xùn)練過她走路，不會(huì)刻意讓她天天聽雙語兒歌，我們家老二沒有得到太多關(guān)注，卻成長得很好。

和照顧老二相比，回想起當(dāng)年照顧老大，真的沒有這么從容。第一次為人父母，期盼讓孩子有好的發(fā)育和成長，我開始接觸各種科學(xué)育兒知識(shí)。

當(dāng)有了標(biāo)桿，如果沒有達(dá)到，就會(huì)開始焦慮。事后想來，科學(xué)是科學(xué)，但要結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際情況。

此前看到有人用“哭聲免疫法”讓孩子睡整覺。我也用過同樣的方法，怕孩子產(chǎn)生依賴，不讓孩子和大人一起睡，不抱著哄睡。那時(shí)推崇的育兒理念是，孩子要從小訓(xùn)練獨(dú)立、延遲滿足。摔倒了也得哭著站起來，不能馬上抱。但是后來得知，越是從嬰兒時(shí)期就得到充分情感回應(yīng)的孩子，長大才會(huì)有安全感，才真正獨(dú)立。

育兒方法的對(duì)錯(cuò)真的是需要時(shí)間來證明的，有了老二后，回想當(dāng)時(shí)的一些做法，就是“用力過猛”，生怕錯(cuò)過什么好的方法，結(jié)果適得其反。給我感觸最深的是關(guān)于輔食喂養(yǎng)問題，老大在能吃輔食后，為滿足營養(yǎng)均衡，每日挖空心思去做，現(xiàn)在看來，精細(xì)喂養(yǎng)帶來的問題是，挑食、咀嚼能力差。再看老二，在輔食上我沒有花太多心思，沒有過度強(qiáng)調(diào)精細(xì)喂養(yǎng)，他反而不挑食，也吃得好。科學(xué)育兒應(yīng)該是一個(gè)參考，而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，大可不必被“科學(xué)育兒法”所裹挾。（據(jù)澎湃新聞 溪苒媽/文）