論圖書館管理的激勵機制

周卓莊

關鍵詞：圖書館;管理;激勵機制;發展

前言

在圖書館之中工作人員的工作能力高低，直接影響著圖書館管理的效果，當圖書館中的工作人員都能同心協力地開展管理工作，可有效地提高管理人員的核心凝聚力，使其取得更加高效的圖書館管理效果，否則圖書館內的工作人員只會形式化地開展管理工作，而無法為讀者提供優質的管理服務，也無法促進圖書館的健康發展。因此，圖書館的管理者可以通過制定激勵機制，激勵工作人員的工作積極性，使其既能館內實現自我價值，也能認真負責地開展圖書管理工作，服從高層管理者的管理，為了圖書館的良好發展而更加努力地開展工作，以圖書館更加高效地開展社會價值，加快圖書館健康發展的步伐。

一、圖書館管理的激勵機制

（一）目標激勵

在制定圖書館管理激勵機制的時候，管理者應制定目標激勵機制，為不同崗位上的圖書管理人員制定相應不同的符合其崗位工作要求的工作目標，當工作人員能完成工作目標，給予其一定的物質或是精神獎勵，如若沒有完成工作目標，則給予其相應的懲罰，使得每個工作人員都能肩負起自己的崗位責任，認真負責、嚴謹認真地開展圖書管理工作，也能為了完成管理目標更加積極與高效地開展管理工作。這樣圖書館的管理工作就能在工作人員的支持下得到高效地開展，可使得圖書館中的讀者真正滿意館內管理工作，使得圖書館的優質服務能吸引更多的讀者到館內閱讀書籍，促使圖書館的良好發展。

正如在開展圖書館中館內科普書籍管理的時候，高層管理者可以為科普書籍管理人員制定管理好每一本書籍，記錄好其借閱和收藏情況的管理目標，當館內工作人員能完成管理目標的時候，給予其口頭上的語言激勵，以及物質上的薪酬獎勵，激發工作人員的工作熱情，滿足工作人員的生存需求和精神需求。這樣就可以使工作人員時刻保持對管理工作的熱情，積極地學習先進的管理知識和方法，將其運用到自己的管理工作之中，提高基層工作人員管理工作效果，同時，也使得圖書館內形成良好的管理氛圍，各個工作人員都積極地參與到管理之中，協同高層管理者做好管理工作，使得各項管理工作都能得到有效地落實，強化圖書館管理工作的效果。

（二）興趣激勵

圖書館管理工作是十分不復雜的，高層管理者不僅要對工作人員的工作進行管理，也要進行對館內各項事務的有效管理，當圖書館中的各個基層工作人員都能服從高層管理者的管理，做好自己的工作，才能使得高層管理者的圖書館管理工作效果得到保障。否則圖書館中的各項管理工作都會出現不同程度的問題，而影響到圖書館的健康發展。而工作人員日復一日地開展圖書管理工作不可避免地會產生枯燥，這就需要高層管理者制定興趣激勵機制，根據不同工作人員的不同能力、特長和愛好，將其分配到不同的崗位上，使其能從內心喜歡自己的崗位工作，這樣圖書館管理工作的效果自然也能得到保障。

舉例來說，圖書館的高層管理者可以將對歷史感興趣的工作人員，分配到對歷史書籍的管理之中，對喜歡外文書籍的管理分配到相應的管理崗位上，以興趣激勵工作人員認真地開展管理工作，這樣整個圖書館的管理工作都能有序和高效地開展。而高層管理者則可以通過對興趣激勵機制的合理運用，保障所有的工作人員都能時刻保持對圖書管理工作的熱愛，也能以自己的工作責任做好崗位上的管理工作，及時向上級匯報管理問題，反思自己管理中存在的問題，逐步提高自己的管理工作能力，這樣工作人員就能用心地開展圖書管理工作，在人才的有力支持下，圖書館也將能得到更好的發展。

（三）賞識激勵

在圖書館中每一位員工在內心中都是希望得到領導的承認和賞識的，以賞識激勵機制開展圖書館管理工作，符合館內工作人員的歸屬心理，可使其獲得精神上的滿足和工作上的尊重，更加積極地開展圖書館管理工作，真正融入到圖書館管理工作之中，致力于為了圖書館的發展而努力地開展管理工作。這樣一來，即可從根源上消除領導者不注重對工作人員的賞識激勵，使得圖書館中工作人員無法感受到領導的尊重和認可，越來越不愿意完成管理工作，產生的形式化地開展管理工作的不良工作問題。而是使其能真實地感受到領導對自己的賞識，使其能認識到自己的工作努力都被領導看在眼里，自然就能充分調動人員的工作積極性，使其能積極地研究如何能更好地完成管理工作，為圖書館的發展貢獻出屬于自己的一份力量。

而圖書館的領導者可以通過賞識激勵機制，及時地發表出對工作人員的肯定意見，并給予其相應的資金獎勵，使其能投身到圖書館管理工作之中，進一步提高圖書館管理工作的效果。而且領導者還可以通過制定晉升激勵機制，使得認真與努力工作的工作人員能向上晉升，獲得更加廣闊的發展空間，使圖書館中工作人員之間能形成良性的工作競爭和良好的工作氛圍，以促使圖書館與館內工作人員的共同進步發展，使得圖書館管理工作效果能全面提升。

結束語

總而言之，通過制定激勵機制可將圖書館內工作人員真正凝聚在一起，使其能用心與高效地開展圖書管理工作，不斷提升圖書館管理效果。這樣即可以以圖書館內工作人員的優質管理，推動圖書館朝著更高層次的方向健康發展，更好地服務于 社會群眾，真正發揮出圖書館的育人價值和藏書價值。

參考文獻

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