學寫簡單的研究報告

向英

習作要求

漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們每天都在學習和使用漢字，應該增進對漢字的了解，為漢字的規范使用做一些力所能及的事情。從下面的內容中（詳見課本第47頁）選擇一項開展活動，寫一份簡單的研究報告。（五年級下冊第三單元·習作）

習作提際

研究報告的定義

研究報告屬于應用文的一種，不同于其他體裁（散文、小說、詩歌等）。研究報告是以實用為目的，展示研究活動過程及結論的應用文，在寫作過程中力求做到中心突出、簡潔明了、富有邏輯性、結構嚴謹。

研究報告的目標

主體結構——框架性

借助教材上的范例——《關于“李”姓的歷史和現狀的研究報告》，可以梳理出研究報告的框架結構。

標題——體現研究報告的主要內容

一、問題的提出——表明研究目的

二、研究方法——多種研究方法

三、資料整理——把搜集到的資料整理出來

四、研究結論——對資料進行簡要的概括和分析

關鍵所在——邏輯性

你在生活中是否遇到過這樣的問題：為什么身邊近視的同學越來越多？同學們都在閱讀哪些書籍？一年讀多少本書？大家都是如何度過周末時光的？爸爸媽媽一天使用手機多少小時？商家為什么在做廣告宣傳時故意使用諧音字？

我們在產生疑問后，要想辦法搞清楚這是怎么回事，為什么會這樣，接下來該怎么辦。接著，我們就要運用多種方法調查研究，可以查找圖書，可以通過網絡搜索，或者請教他人。最后，在依據事實的基礎上分析資料和數據，得出研究結論，并記錄下研究過程，形成一份完整的研究報告。……