不一樣的團聚

吳俊逸

抗擊新冠病毒、進行醫療扶助的爸爸要回來了，我非常興奮。我們全家終于能在一起吃團圓飯了！

爸爸喜歡吃軟糯糯的蛋撻。于是，我求媽媽教我做蛋撻。首先，我把蛋黃液準備好，放入牛奶一起攪拌。然后，我在汁液里加入了爸爸喜歡的橘子粒和草莓粒。接著，我用勺子小心翼翼地把蛋撻液舀進蛋撻皮里。最后，我把蛋撻均勻地放擺在空氣炸鍋里。二十分鐘后，我打開鍋一看，哎呀，蛋撻心都漾出來了。

爸爸一回家，我將蛋撻拿給爸爸。爸爸笑瞇瞇地咬了一口，狠狠地親了我一下，說：“兒子，這蛋撻做得真好，就像你的小臉一樣，又香又軟。”

天有點陰沉，但是一點也不影響我們團聚的心情。爸爸一直給我講他在重慶酉陽醫療扶助的事情。我非常自豪有這樣的爸爸，我要向他學習。

我喜歡這個不一樣的日子，因為有爸爸陪在我身邊，因為這些有意義的扶助故事，我很快樂！

老師心語

小作者用了“首先”“然后”“接著”等詞語銜接，又用了“小心翼翼”“漾出來”等新鮮詞語，寫出了“我”做蛋撻的過程。最后寫出了對爸爸的思念、崇敬，也寫出了團聚在一起的意義和收獲。

【作者系山東東營市科達小學二·5班學生，指導并置評：張玲玲】