胡傳亮
游記,是一種常見的記敘性文體。但是,寫作游記又與寫作一般的記敘文、散文有所不同,必須寫出游記的獨有內容、獨有特色,才能彰顯游記的獨特價值和鮮活靈性。
如何才能寫出游記的個性,突出游記的特色呢?關鍵在于“三有”:
一、有一個獨特的“寫作目的”。
寫游記,首先要有一個具體、清晰而又獨特的中心,如此方能寫出特色,引起讀者的閱讀興趣。
比如,我們對長江雖不陌生,但對長江的源頭就未必了解了。所以《在長江源頭各拉丹冬》這一標題中,“長江源頭”一詞就直接體現了本篇游記的價值所在:展現人跡罕至的長江源頭的壯美景色。我們往往都喜歡在晴朗的日子登泰山,可雨中的泰山又是什么樣子呢?李健吾便寫了《雨中登泰山》一文,“雨中”一詞體現出本文的特殊魅力:展現雨中泰山的獨特景致。假如所寫的游記既不能展現此景點獨有的東西,又不能表達自己的獨到感受,僅僅是呈現一種淡淡的觀感,這樣的游記難以吸引讀者。
二、有一條清晰的“游覽路線”。
游記,就是記游,一定要交代清楚所到達的各個地點,讓讀者通過閱讀能清晰地看到作者的游覽路線,甚至腦海里能繪制出一幅可以“按圖索景”的示意圖。
比如課文《登勃朗峰》,馬克·吐溫用簡潔的語言直接交代了自己的游蹤:“先坐火車去了馬蒂尼”——“取道黑首,抵達高地”——“抵達阿冉提村前約莫半小時”——“逗留高地、向山下的阿冉提村進發之前”——“從馬蒂尼到阿冉提”——“到達沙蒙尼旅館”。……