“最會講故事的漢學家”史景遷：我一直試圖向中國的傳統學習

趙彥秋

適用話題 熱愛；探索；歷史關懷；文化自信

人物時事速遞

2021年12月25日，著名漢學家、耶魯大學榮譽教授史景遷（Jonathan D.Spence）辭世，終年85歲。史景遷是當代最受矚目的美國漢學家之一，他完成了多部有關中國的歷史著作，被稱為“最會講故事的漢學家”。1936年史景遷生于英國，1965年獲耶魯大學博士學位，身兼耶魯大學教授、歷史系和東亞研究中心主任、美國歷史學會主席。他與孔飛力（Philip Alden Kuhn）、魏斐德（Frederic Evans Wakeman）一道被稱為費正清（John King Fairbank）之后的美國漢學“三杰”。已故美國漢學家費正清生前評價史景遷：“通過真切摹寫出人物的品性及其處境，史景遷親切地帶領我們走進這些人的生命，讓我們仿佛目睹了這一切，仿佛跟他們有過直接的交流。這種感覺，只有最好的歷史作品里才能賦予。”

人物素描1 他開拓了西方人對中國歷史文化的了解

史景遷研究的領域包括近現代中國史、中西關系史、中國法制史。“史景遷”這個名字是他的史學前輩房兆楹為他起的，蘊含景仰司馬遷，以其為楷模之意。史景遷沒有辜負前輩的厚望，自1966年以來，他完成了14部有關中國的歷史著作，包括《追尋現代中國》《天安門：知識分子與中國革命》《王氏之死：大歷史背后的小人物命運》《康熙與曹寅》《利瑪竇的記憶宮殿》《前朝夢憶：張岱的浮華與蒼涼》等。他的這些作品在歐美圖書市場成了歷史暢銷書，成為西方大學中國史課程的通用教材。在中國，他的書也風靡一時，影響深遠。他以優美流暢的文筆，把中國近代錯綜復雜的人物與史事，通過嚴謹的歷史考證，參照專家的鉆研成果，以“說故事”的傳統歷史方法，娓娓道來，讓西方讀者得以認識一個豐富的中國。

人物素描2 對中國歷史有自己的思索和關懷

史景遷認為在整個世界版圖上，中國是一個重要的、極有魅力的存在。西方人需要花很長時間去消化分析他們拿到的資料。“一目了然的東西并不存在。我們對中國的看法越模糊，越多面化，離那最捉摸不定的真實性就越近。”史景遷說。他對中國歷史有自己的思索和關懷：“每個個體都很重要，不管皇帝，還是一般的老百姓。整個史實就是生活本身。”史景遷一直堅持用一個個故事講述著中國的歷史側面，激發讀者了解中國的興趣，探求對人類共同本性——“人文主義”的追求。史景遷的第一篇關于中國的論文，研究的是司馬遷的《孔子世家》，考察司馬遷如何在漢代講述孔子的故事。“我一直試圖向中國的傳統學習，向司馬遷學習。”史景遷曾說，“我只是很幸運地成為這種偉大傳統中的一員。”

人物素描3 “最會講故事的歷史學家”

耶魯北京中心曾在2019年寫道，史景遷被譽為“最會講故事的歷史學家”，并以他的作品《王氏之死》為例說，史景遷從古籍的寥寥幾行字里，抽取一個既沒有生平也不了解情感，充滿空白、連名字都沒有的死者王氏，然后以山東郯城的地方志、黃六鴻的《福惠全書》、蒲松齡的《聊齋志異》為基礎完成了這部作品。這使得整本書擁有妖狐、法術、刺客等“想象”，重構了清朝初期山東郯城、淄川農村人民的貧苦生活，當地土地、天氣、農業、賦稅、人口等問題，也在他的敘述下逐一呈現，生動詮釋了何為“大歷史背后的小人物命運”。歷史學家許倬云評價說：“給史景遷一本電話簿，他可以從第一頁的人名開始編故事，編到最后一個人名。”

【考場仿真試題】請根據以上材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】史景遷——一個講中國故事的美國歷史學家，用畢生的熱愛研究中國歷史，探索不同時代不同人物的精神世界，用客觀公正的視角展示中國的歷史和文化，他對學問的孜孜以求，令人敬仰。