寫觀察日記

葉圣陶經過一段時間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程；比安基用日記的形式，記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。

觀察日記，主要是記錄觀察對象的變化，還可以寫寫觀察的過程，觀察者當時的想法和心情，如果能附上圖畫或照片就更好了。整理觀察日記，在小組內分享。評一評，誰觀察得細致，內容記得準確。

寫什么

觀察日記，主要可以寫三方面內容：

第一，觀察對象的變化。比如，黃豆在水中浸泡之后，會發生一系列的改變：黃豆皮會開始起皺，漸漸還會變得透明；黃豆的體積與重量都會增加到原來的一倍以上……

第二，觀察的過程。請注意，習作提示告訴我們，觀察的過程一般是“連續”的：持續半個多小時觀察倉鼠的外形、動作、進食情況、睡眠，這是“連續”；每天觀察蠶寶寶的變化，這是“連續”；每間隔一段時間觀察一次鳳仙花的生長情況，這也是“連續”。

第三，觀察者當時的想法和心情。所觀察的物體與書上寫的或者自己預想的是否一致？是否有以前未曾留意到的細節？觀察過程中有沒有意外發生？這些都可以真實地記錄下來。

要寫好觀察日記，推薦“多感官寫作法”——不僅要用眼睛看，還要用鼻子聞一聞氣味，用耳朵聽一聽聲音，用手去感受溫度高低與質地軟硬，必要時甚至要用嘴巴去嘗一嘗……

用眼睛看，是觀察的主要方式。你看，一位同學是這樣寫他看到的木耳的，數量、大小、形狀與顏色盡在筆下：

大樟樹上一人多高的地方，有一個樹疤。樹疤上，長了一些木耳，它們長得很密集，大大小小，高高低低，根本數不清。木耳，像花朵，像喇叭，更像人的耳朵，接近肉色，萌萌的。陽光從樹葉間透下來，打在木耳上，木耳幾乎成了透明的。

你也可以用上耳朵與鼻子來觀察。比如，這位小作者觀察黏土：

雨停了，太陽一曬，校門口的一個小水坑變成了一塊小小的沼澤地，踩上去感覺黏糊糊的。這塊沼澤地似乎真的有一股“吸力”，腳踩下去和抬起的時候，總能聽到一種怪怪的聲音。水坑還散發出一股臭味，熏得我直發暈。

用手去觸摸也很有必要，你還可以寫下自己的想法與心情。一位小作者這樣記錄觀察鯰魚時的細節：

我把手伸進水盆里，摸了摸“魚兄弟”的身子，哈，好軟，好滑，好舒服。突然，它把尾巴一甩，啪地打在我的臉上。我慌忙縮回了手，指著它，教訓道：“我好心幫你換水，你還打我，真是不識好人心！”

調動所有的感官來觀察，寫出來的觀察日記就有料也有趣了。