
習作要求
童話世界多么神奇啊!我們也來編童話故事吧。
國王、啄木鳥、玫瑰花、黃昏、冬天、星期天、廚房、森林超市、小河邊……看到這些詞語,你的腦海里浮現出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?發揮想象,把故事寫下來。
拓展思路
國王是霸道的?哦,不,也許他很溫柔,也很可愛。他可能會給小朋友講故事,也可能會和百姓一起唱歌跳舞。
啄木鳥是森林醫生?哦,不,也許它是森林情報員,或者是森林架子鼓鼓手。它可以啄木寫詩,也可以在林間載歌載舞。
冬天一定是寒冷的?哦,不,冬天也可以百花盛開,也可以鶯歌燕舞,只要它足夠溫暖,足夠有愛。
森林超市會賣些什么?哇,賣的東西可多啦,吃的、玩的、用的……應有盡有,沒有做不到,只有你想不到。
習作指導
同學們,生活是草地,童話是大樹,種下一棵童話樹,我們可以在樹下嬉戲,在樹上跳躍,在樹邊歌唱,在樹梢展翅……
一、埋下心愿種
童話的“種子”是什么?童話的“種子”就是我們對生活中的真、善、美的理解。童話的“種子”在哪里?就在我們平常的生活里。平常的東西離我們最近,最接地氣,卻往往被忽略。如:一條漂亮的公主裙、一只飛到半空的風箏、一片秋天的紅葉……這些點滴,都能引起人們的憧憬。那么,驚艷的玫瑰花有什么愿望?黃昏下的你有什么煩惱?小河的夢想是什么?想想最近發生的令你感觸最多的事,把生活憧憬和童話故事結合起來,在童話故事中寫下你的心愿,你的童話種子就會生根發芽。
二、抽出趣味芽
《皇帝的新裝》為什么好看?因為不穿衣服的皇帝很好笑?!栋籽┕鳌窞槭裁茨敲次??因為七個小矮人很好玩兒。把童話故事編得好玩兒,就一定能吸引別人的眼球喲!比如有位同學根據文題寫的《藏在草叢里的星星》的開頭:
“藏在哪里才能不被找到呢?” 星星小雅的小腦袋不停地琢磨著。
原來,美麗星空正在舉行星星大賽。以往的星星大賽都是比誰更亮,可是這一次,是比誰能把自己藏起來。這可讓亮閃閃的星星們犯難了。星星小雅低頭一看:哇,玫瑰園里燈火輝煌,玫瑰在燈光的照耀下,在大樹和小草的映襯下,在微風的輕撫下多么美麗!星星小雅輕身一躍,嘿,就讓我在草叢里和你們玩捉迷藏吧,星星小雅暗自高興……
天上跳下一顆會玩捉迷藏的星星,接下來會發生什么事呢?趣味的芽一抽出,就把讀者的胃口吊起來啦。
三、長出想象葉
《木偶奇遇記》中小木偶在歷險中,因貪玩而逃學,因貪心而受騙,還因此變成了驢子,最后,他掉進一只大鯨的腹中,意外與皮帕諾相逢……小木偶時時處處都保留著“木頭”的特性,卻又打破了物種和自然的界線,令人稱“奇”??梢哉f,作者卡洛·科洛迪是以奇遇做枝,進行了動情、大膽、忘我的想象,才使故事情節豐富飽滿,人物形象栩栩如生。同學們也可以用這種“上天入地”的想象,讓你們的童話樹變得枝繁葉茂。