我是黨的好孩子

一、活動(dòng)主題

我是黨的好孩子

二、活動(dòng)背景

2021年是建黨100周年，100年來，中國(guó)社會(huì)滄桑巨變。從石庫(kù)門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從站起來、富起來到強(qiáng)起來……中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，跨過一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利。這一切都應(yīng)該讓我們新一代少先隊(duì)員感同身受，從而了解黨、熱愛黨，從小立志做黨的好孩子，長(zhǎng)大做黨的接班人。

三、策劃思路

通過班隊(duì)課活動(dòng)，讓隊(duì)員簡(jiǎn)單了解黨旗來歷。通過收集資料了解黨及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的殷切希望。在小隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)少先隊(duì)員先進(jìn)事跡，從小立志做黨的好孩子。

四、主要內(nèi)容、形式

課前收集國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗資料，收集歷屆領(lǐng)導(dǎo)人資料。排練小快板《抗日小英雄》，收集新時(shí)代好少年、小英雄資料，學(xué)唱歌曲《童心唱給黨來聽》。

共分為以下四個(gè)篇章：

（一）黨的旗幟。隊(duì)員們通過收集資料認(rèn)識(shí)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、共青團(tuán)團(tuán)旗、五星紅旗和黨旗，并了解這四面旗幟的意義。

（二）黨的期望。認(rèn)識(shí)自新中國(guó)成立以來黨的核心領(lǐng)導(dǎo)人，并通過小隊(duì)匯報(bào)的資料了解黨對(duì)少先隊(duì)員的期望。

（三）黨的培養(yǎng)。隊(duì)員通過快板書《抗日小英雄》以及收集的資料了解黨培養(yǎng)的小英雄，并認(rèn)識(shí)身邊的先進(jìn)人物。

（四）黨的孩子。討論怎樣才能成為黨的好孩子，并談一談自己準(zhǔn)備怎么做。

五、主要做法、經(jīng)過和特點(diǎn)

（一）觀看抗疫宣傳片，感受國(guó)之大愛

播放一段抗疫宣傳視頻，2020年突如其來的疫情打亂了國(guó)人的生活，但在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一呼百應(yīng)，上下齊心，逆流而上，取得了勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了一次又一次難關(guān)，才有了今天屹立世界東方的大國(guó)，才有了中國(guó)人民的幸福生活，在視頻末尾出現(xiàn)了一面黨旗，導(dǎo)入隊(duì)課。看過視頻之后，隊(duì)員們談一談?dòng)惺裁锤惺堋＃?duì)員談感受）

【特點(diǎn)：以時(shí)事宣傳視頻引入，帶動(dòng)隊(duì)員情緒，引起隊(duì)員學(xué)習(xí)共鳴。】

（二）第一篇章：黨的旗幟

認(rèn)識(shí)四面旗幟，簡(jiǎn)單了解旗幟的意義。

1. 分別出示中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、共青團(tuán)團(tuán)旗、五星紅旗。

2. 在了解共青團(tuán)團(tuán)旗的時(shí)候，中隊(duì)輔導(dǎo)員適時(shí)介紹，共青團(tuán)是我們中國(guó)青年一代有為之士的組織。為了便于領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨便委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們少年先鋒隊(duì)，所以我們的直接領(lǐng)導(dǎo)組織是什么？（中國(guó)共青團(tuán)）

3. 尋找三面旗幟的共同點(diǎn)。（隊(duì)員：每面旗幟上都有一顆大星，這顆大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。）

【特點(diǎn)：出示三面常見紅旗，了解其不同的意義及用途，豐富隊(duì)員政治知識(shí)，為黨旗的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。】

4. 出示黨旗，隊(duì)員介紹黨旗。

播放一段視頻，了解黨旗的來歷。

5. 通過小游戲“你來說，我來猜”了解并熟記幾面紅旗。（隊(duì)員們出題玩游戲）

【特點(diǎn)：結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)游戲記憶環(huán)境，能夠更好地區(qū)分和記憶這四面旗幟。】

（三）第二篇章：黨的期望

1. 出示我國(guó)自建黨以來的核心領(lǐng)導(dǎo)人照片。

2. 小隊(duì)成員介紹在課下收集到的黨及領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們少先隊(duì)員的期望。

（四）第三篇章：黨的培養(yǎng)

1. 正因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的教育、關(guān)懷和鼓勵(lì)，無論是戰(zhàn)火紛飛的年代還是如今的和平年代，都涌現(xiàn)出很多的英雄少年，隊(duì)員們簡(jiǎn)單介紹一下。（快板書：《抗日小英雄》）

2. 隊(duì)員們簡(jiǎn)單分享自己收集的其他抗日小英雄的故事。

3. 在沒有硝煙的和平年代，少年們用另一種方式來詮釋少先隊(duì)員的意義。（課件出示林浩、伏明霞圖片）隊(duì)員介紹。

4. 隊(duì)員們?yōu)樾￡?duì)成員介紹不同領(lǐng)域的英雄少年以及身邊樂于助人的小英雄。

5. 中隊(duì)輔導(dǎo)員向大家介紹本學(xué)校的兩位好少年：“遼寧省新時(shí)代好少年”杜煜炎、三（2）中隊(duì)自愿為疫情捐款宣傳的阮詩(shī)可。

【特點(diǎn)：收集小英雄事跡，感受英雄人物的普通和特別，尋找身邊小人物的事跡，指引隊(duì)員成長(zhǎng)方向。】

（五）第四篇章：黨的孩子

出示問題進(jìn)行討論：在黨的關(guān)懷下我們快樂地成長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣做才能成為合格的少先隊(duì)員呢？

隊(duì)員小隊(duì)內(nèi)討論并匯報(bào)。

（六）結(jié)束

隊(duì)員們，希望你們都能好好學(xué)習(xí)，聽黨的話，熱愛黨，長(zhǎng)大后成為合格的社會(huì)主義接班人，最后讓我們?cè)僖淮纬懜枨锻某o黨來聽》，表達(dá)我們對(duì)黨的感激之情吧。

六、思想性、先進(jìn)性、少先隊(duì)員自主性體現(xiàn)方式

此次班隊(duì)課，使隊(duì)員們不但了解了黨旗的由來，了解了黨及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的期望，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員以及他們的先進(jìn)事跡，還激發(fā)了隊(duì)員們從小立志做優(yōu)秀少先隊(duì)員、做優(yōu)秀接班人的愿望。同時(shí)在活動(dòng)形式的多樣性、可行性上也讓隊(duì)員們得到了鍛煉。

七、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)

班隊(duì)課以最新時(shí)事導(dǎo)入，以視頻內(nèi)容震撼隊(duì)員心靈，從而對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨充滿敬仰之情和探索欲望。然后再細(xì)化活動(dòng)過程，從幾個(gè)小方面層層深入，探索了解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，從而激發(fā)隊(duì)員成為黨的好孩子的強(qiáng)烈愿望。

八、少先隊(duì)員活動(dòng)反響及輔導(dǎo)員活動(dòng)反思

整個(gè)主題隊(duì)會(huì)課由“黨的旗幟”“黨的期望”“黨的培養(yǎng)”“黨的孩子”四個(gè)篇章組成，由知識(shí)入實(shí)踐，層層推進(jìn)。通過一個(gè)個(gè)鮮活的生命、一個(gè)個(gè)感人的故事，把少先隊(duì)員心底情感的弦撥動(dòng)起來，讓隊(duì)員們知道從小應(yīng)該怎樣做，長(zhǎng)大后才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。隊(duì)會(huì)主題鮮明、內(nèi)涵豐富、線索清晰，基本遵循少年兒童的教育規(guī)律和特點(diǎn)。雖然本次活動(dòng)課有許多的不足之處，但我也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)，并深深體會(huì)到教師需要與時(shí)俱進(jìn)，努力改變教育觀念，只有這樣，才能引領(lǐng)少先隊(duì)員成長(zhǎng)為時(shí)代新人。