

【摘要】歸納推理問題,不僅考查學(xué)生將歸納推理知識(shí)與其他知識(shí)在解題中的靈活、綜合運(yùn)用能力,而且最重要的是借助歸納推理能夠較好地培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識(shí),提升學(xué)生邏輯推理能力.因此,很有必要關(guān)注歸納推理與其他知識(shí)的綜合運(yùn)用,有利于積累解題經(jīng)驗(yàn),拓寬解題思維,進(jìn)而幫助學(xué)生提高分析、解決此類問題的實(shí)際能力.
【關(guān)鍵詞】歸納推理;平面向量;不等式
強(qiáng)化對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合考查,是新課標(biāo)考綱中明確指出的一個(gè)重要理念,旨在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)將零散的知識(shí)系統(tǒng)化,以便在解題中能夠游刃有余、運(yùn)用自如,體現(xiàn)對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)思想方法、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.基于此,本文借助歸類舉例解析的形式,著重關(guān)注歸納推理與其他知識(shí)在解題中的綜合運(yùn)用,不僅能夠幫助學(xué)生鞏固相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)在解題中的靈活、綜合運(yùn)用能力,而且也能夠較好地培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力、運(yùn)算求解能力,進(jìn)一步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).