“明眼”看世界

一、調(diào)查背景

國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)公布的數(shù)據(jù)顯示，2020年我國(guó)兒童青少年總體近視率為52.7%。小學(xué)階段近視率攀升速度較快，從小學(xué)一年級(jí)的12.9%快速上升至六年級(jí)的59.6%，平均每升高一個(gè)年級(jí)，學(xué)生近視率增加9.3%。

為什么患近視的青少年越來(lái)越多？為了解青少年的視力情況，我們針對(duì)我校的學(xué)生做了一次視力調(diào)查，共同探討造成近視的原因，摸索有效的預(yù)防近視的方法。

二、調(diào)查過(guò)程

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

我們通過(guò)咨詢學(xué)校德育處王主任，對(duì)學(xué)校七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)生視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)觀察、問(wèn)卷調(diào)查、閱覽書(shū)報(bào)等方法了解造成近視的原因。

（二）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1.各班男生和女生的視力合格率統(tǒng)計(jì)

視力合格率統(tǒng)計(jì)參考國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表》（GB/T 11533—2011）進(jìn)行，即在規(guī)定距離內(nèi)能分辨1'視角的視力為正常視力，記5分，即5.0，相當(dāng)于小數(shù)記錄的1.0視力、分?jǐn)?shù)記錄的6/6或20/20視力。低于這個(gè)數(shù)值判定為視力不合格。

統(tǒng)計(jì)七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各班男生和女生的視力合格率，結(jié)果如表1、表2和表3。

數(shù)據(jù)顯示，在七年級(jí)18個(gè)班中，有10個(gè)班的男生視力合格率比女生的高。在八年級(jí)16個(gè)班中，有10個(gè)班的男生視力合格率比女生的高。在九年級(jí)12個(gè)班中，有9個(gè)班的男生視力合格率比女生的高。

2.各年級(jí)學(xué)生視力合格率統(tǒng)計(jì)

七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生視力合格率統(tǒng)計(jì)如圖1。

三、調(diào)查結(jié)果分析

（一）我們分別統(tǒng)計(jì)了七、八、九年級(jí)中所有班級(jí)男生和女生的視力，并計(jì)算出每個(gè)班級(jí)、年級(jí)男生和女生的視力合格率，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年級(jí)的女生視力合格率都要低于男生，并且隨著年級(jí)的升高，女生的視力合格率越來(lái)越低于男生的視力合格率。七年級(jí)女生低于男生約3%，八年級(jí)女生低于男生約8%，九年級(jí)女生低于男生約11%。

通過(guò)對(duì)身邊同學(xué)的觀察和采訪，我們總結(jié)出造成女生視力合格率比男生低的原因如下：女生課外運(yùn)動(dòng)時(shí)間要少于男生（平時(shí)課間休息時(shí)，男生多在校內(nèi)運(yùn)動(dòng)，而女生多在教室里看書(shū)、做作業(yè)或是做其他事情）;放學(xué)后（校外），男生多在各自小區(qū)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或玩耍，而女生多在家里看電視或各類(lèi)書(shū)籍;多數(shù)父母認(rèn)為女生應(yīng)該文靜，將其平時(shí)的課外活動(dòng)安排在學(xué)習(xí)琴、棋、書(shū)、畫(huà)等室內(nèi)項(xiàng)目上。

（二）不同年級(jí)學(xué)生視力合格率的數(shù)據(jù)顯示，每上升一個(gè)年級(jí)，其視力合格率下降4%～5%，年級(jí)越高，視力合格率越低。我們總結(jié)了造成這種現(xiàn)象的主要原因：長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)導(dǎo)致睡眠時(shí)間不足，引發(fā)視覺(jué)疲勞;長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品致使用眼過(guò)度;戶外運(yùn)動(dòng)較少;學(xué)習(xí)時(shí)坐姿不端正;不良的閱讀環(huán)境。

四、調(diào)查結(jié)論與建議

通過(guò)此次調(diào)查可見(jiàn)，近視已成為影響青少年視力健康的最大隱患，而不科學(xué)的用眼習(xí)慣則是導(dǎo)致近視的主要“元兇”。

此外，中學(xué)生對(duì)近視這一現(xiàn)象并沒(méi)有引起重視，甚至有部分學(xué)生認(rèn)為近視了戴眼鏡就可以。針對(duì)這種情況，我們建議應(yīng)多宣傳近視的危害，并及時(shí)通過(guò)各種途徑協(xié)助在校學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。

（一）學(xué)校改變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制，促使學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。將學(xué)生視力下降程度作為學(xué)期考核的一項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)生視力下降程度較高的班級(jí)不能被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，班主任不能被評(píng)為優(yōu)秀班主任。學(xué)生個(gè)人視力下降較快，不能被評(píng)為“三好學(xué)生”。

（二）個(gè)人注意用眼衛(wèi)生。在用眼習(xí)慣方面，規(guī)定學(xué)生每節(jié)課后遠(yuǎn)眺5～10分鐘，讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)應(yīng)保持坐姿端正，身體距離課桌33 cm～40 cm，控制使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。在用眼環(huán)境方面，光線不能太強(qiáng)，也不能太弱，盡量減少異常的視覺(jué)刺激，特別是不要在光線暗的環(huán)境下使用電子產(chǎn)品。

（三）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在運(yùn)動(dòng)方面，每天保證2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)。在飲食方面，不偏食，減少吃甜、辣食品和油炸食品，多吃蔬菜和水果。另外，無(wú)論視力好壞，都要定期做檢查。

五、活動(dòng)收獲

通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng)，我們了解了保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)了抽樣調(diào)查、文檔編輯、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及如何做調(diào)查、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。感謝丁湘寧老師對(duì)我們的指導(dǎo)以及楊筠校長(zhǎng)和德育處王佳主任為我們提供的幫助！

世界那么大，我想去看看。可要是沒(méi)有一雙明亮的眼睛，又怎能領(lǐng)略精彩紛呈的世界？讓我們從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力。（指導(dǎo)老師：丁湘寧）

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

本文對(duì)學(xué)校初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的視力情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合所得數(shù)據(jù)和對(duì)學(xué)生日常行為的觀察，對(duì)不同性別、不同年級(jí)學(xué)生的近視形成原因進(jìn)行了分析，得出相關(guān)結(jié)論，并據(jù)此提出切實(shí)可行的建議。作者將研究聚焦于青少年視力健康，在問(wèn)卷調(diào)查和行為觀察的基礎(chǔ)上，用科學(xué)的方法分析和解決日常生活中的問(wèn)題，體現(xiàn)了較強(qiáng)的科學(xué)意識(shí)和高度的社會(huì)責(zé)任感。

建議報(bào)告中體現(xiàn)調(diào)查時(shí)間、調(diào)查人數(shù)等相關(guān)信息，并豐富調(diào)查內(nèi)容，將學(xué)生用眼時(shí)間、用眼衛(wèi)生、電子設(shè)備使用情況等與學(xué)生近視形成有關(guān)的可能因素列入調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有數(shù)據(jù)中不同班級(jí)視力合格率出現(xiàn)較大差異的原因進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查研究，從而得出更嚴(yán)謹(jǐn)、更全面的研究結(jié)論，提出更科學(xué)的意見(jiàn)和建議。

本期點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家

朱朝義 中學(xué)正高級(jí)教師，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)常務(wù)理事，湖南省優(yōu)秀科技工作者，《發(fā)明與創(chuàng)新》專(zhuān)家團(tuán)專(zhuān)家。