讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

王解語

1917年，俄國十月革命前后，烏克蘭處于劇烈的社會變革之中，階級矛盾不斷激化，資產階級不停地剝削著工人階級，而自己卻沉醉于花天酒地之中。保爾，一個熱心革命的貧苦工人。時代之惡，保爾之善;時代之濁，保爾之凈。保爾是如何沖破重重困難，讓自己成長的？讓我們走進《鋼鐵是怎樣練成的》，去看看保爾從一個懵懂小孩到鋼鐵戰士的成長經歷。

《鋼鐵是怎樣煉成的》之所以被奉為名著，源于作者精致、嚴謹的文筆。

作者在寫作手法上有頗多考量，書中多次運用到了以小見大的手法。作者以阿爾焦姆對保爾拿回的槍支的處理一事，表現出以阿爾焦姆為代表的不敢反抗的人民的妥協性。如此手法避免了籠統、直白、單調的語言，以社會中的小實例，也為讀者留下思考空間。作者多次運用擬人修辭手法，將保爾的想法轉移到槍口上來表達，給讀者以親切活潑感。

自然的銜接是本書的一大亮點。作者善于在文中設置懸念，常常先以代詞及人物的動作語言出現，給讀者充分的猜測空間，以此表現一些人物形象，為后文的揭曉做了鋪墊。同時，這樣的寫作手法也使得語言更生動，激發讀者閱讀興趣。文中亦有大量的環境描寫，保爾去烈士陵園悼念戰友，作者渲染周圍環境的清幽寧靜，以烘托保爾的沉痛心情，為下文保爾的哀悼做鋪墊，推動故事情節發展。

含蓄是本書的一大寫作特點。作者不直抒胸臆，字里行間卻流露著感情。作者將彼得留拉的殘兵比作“驚弓之鳥”，雖不曾直接表達自己的鄙夷之情，而“驚弓之鳥”卻如此形象地向我們傳達著作者的厭惡。

書中人物形象更是生龍活虎、愛憎分明，卻又不失公平公正。面對敵人的嚴刑拷打，保爾從未屈服，體現了他的剛毅堅強;面對自己與冬妮婭的戀情，他始終將國家和黨的利益放在第一位，體現了他的自覺無私;即使重疾纏身，也不忘讀書學習，可見他追求進步。冬妮婭是書中小資產階級的代表，作者對她善良熱情的品質進行了肯定，也批評了她始終沒有擺脫庸俗的個人主義思想。

優秀的文筆，出色的主題，促成了一部經典的名著。在書中，我們看到了黎明前小資產階級剝削人民的黑暗，無數革命志士為了貧苦百姓的幸福生活不懈奮斗;也看到了革命的勝利是由多少如保爾般的同志，不怕苦，不怕累，在逆境中煉就出鋼鐵般的意志換來的。如今的我們正值青春，身處和平之世，必要借先輩精神、創吾輩偉業！

（指導老師：何祖洋）

【教師點評】該同學通過誦讀典籍，把所思所想，寫成這篇文章，將“讀”與“感”聯系緊密，事例敘述生動，開頭打動人心，具有真情實感，值得推薦。