惠州市實驗中學： 讓創(chuàng)新之花在校園綻放

4月2日，惠州市實驗中學舉行第八屆科技節(jié)，活動以“讓科技引領(lǐng)我們 一起向未來”為主題，旨在通過形式多樣的科技體驗活動，豐富學生的學習生活，讓同學們了解前沿科學知識，感受科學的魅力，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，用科學的方法將自己的創(chuàng)意實現(xiàn)。據(jù)悉，本屆科技節(jié)設置了8個競賽項目，它們分別是“飛翔吧，我的紙飛機！”“水火箭”“奔跑吧，蘿卜！”“2022我是闖關(guān)王”“雞蛋撞地球比賽”“空氣動力槍射擊比賽”“紙牌比高比賽”“盲人產(chǎn)品設計”，豐富多彩的活動項目智趣相融，同學們在科技節(jié)中動手動腦，展示著奇思妙想，“愛科學、學科學、用科學”的種子在學生心中萌芽。

惠州市實驗中學校長聶育松表示，本屆科技節(jié)有物理、化學、生物、地理信息和通用六個學科的老師和同學們一起，總共設計了七個大項44個小項的體驗和創(chuàng)新型項目，主要是為了讓同學們在體驗當中能夠普及一些科學知識，提高學生們的創(chuàng)新能力。同時也讓學生在體驗當中愉悅身心，調(diào)適心理，從多個方面提高學生的綜合素養(yǎng)。“科技節(jié)我們是每年要舉辦一次，到目前為止已經(jīng)是第八屆，每年我們學校除了科技節(jié)還有藝術(shù)節(jié)、心理節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等等，基本上一兩個月就會有一個大型的節(jié)日活動，通過這些節(jié)日活動，促進學生的全面發(fā)展。”聶育松說。

據(jù)了解，惠州市實驗中學校是一所創(chuàng)新底蘊深厚的品牌學校，一直重視學生科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，激發(fā)學生對科學的探索精神。“國家責任·勤奮創(chuàng)新”，校訓中的創(chuàng)新內(nèi)核是學校的核心文化之一，它早已融入到了每一屆學子的家國情懷里，化為每一屆學子的使命與擔當。學校曾在2018年獲評首批“全國人工智能科普教育示范基地”，歷年的各類人工智能比賽、航模比賽，以及其他各級各類學科競賽成績，在惠州更是首屈一指。

在3月舉行的第37屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，惠州市實驗中學校高二（17）班周澤軒同學的參賽項目作品《賬戶密碼自動填充輔助外設》榮獲一等獎，被推薦申報全國賽，并正在申請國家專利。青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有示范性、導向性和群眾性的活動，該項活動的目的是促使青少年深入理解科學、技術(shù)與社會的相互關(guān)系，激發(fā)其對科學的興趣，培養(yǎng)他們對社會的責任感，通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領(lǐng)會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，從而促進其科學素質(zhì)的全面提高，是由中國科協(xié)、教育部、科技部、環(huán)保總局、體育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯(lián)聯(lián)合主辦的青少年學生科技競賽和展示，是一項全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示范性和導向性的科技教育活動之一，是我國中小學各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。“我要感謝實驗中學慷慨地提供實驗室和3D打印機供我研發(fā)，以及實中可敬老師們的全程指點與大力支持。我們實中學子在多項科研活動中總能結(jié)出豐碩成果，離不開學校堅持在‘一個都不能少育人理念引領(lǐng)下，鑄‘五師隊伍，育‘五實學子。”周澤軒同學說。

累累碩果，是惠州市實驗中學一直高度重視科技創(chuàng)新教育的生動詮釋。初心不忘，載譽前行，學校堅持以提高學生科學素質(zhì)促進全面發(fā)展為目標，大力弘揚科學精神，積極培育理性思維，不斷增強學生科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，開設豐富各類技術(shù)課程，開展開好科技節(jié)等科普系列活動，從而打開了實驗學子的科創(chuàng)視野，學校的科技創(chuàng)新氛圍也將更加濃厚。