藏在___________中的美好

藏在小滿中的美好

重慶市名校聯(lián)合中學(xué)校初二（2）班? 胡? 然

非滿非缺，小滿則已。

——題記

生活中的一切美好，都藏在一些不為人知的角落里。

我曾探求過(guò)，古人眼中的小滿到底寓意著什么？小滿也許就是，一切剛剛好的樣子吧。

一次和父親、大伯漫步在田間小路上，遠(yuǎn)方的山脈在晨霧中若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光暖暖的，穿過(guò)云層的間隙，不偏不倚地趴在了田野上，靠在了田坎間，一切靜靜的，似乎連陽(yáng)光也要睡著了。突然間，遠(yuǎn)處傳來(lái)了農(nóng)人們下田干活的聲音，我們尋聲看去，卻是幾個(gè)農(nóng)人在打理麥田，回頭見(jiàn)大伯也正看著眼前的麥穗。我問(wèn)道：“大伯，你最喜歡麥穗在哪個(gè)節(jié)氣時(shí)的樣子啊？”大伯笑笑說(shuō)：“小滿啊！小滿的時(shí)候，這麥穗才剛剛飽滿，尚未成熟，卻又已經(jīng)開始飄香了。”我疑惑，“但那時(shí)也并未成熟啊，為何那個(gè)時(shí)候是最好的模樣呢？”“因?yàn)槟菚r(shí)的麥穗即將成熟，正是我們農(nóng)人最盼望的時(shí)候，而且，那時(shí)的濕度和陽(yáng)光都是剛剛適合它生長(zhǎng)的。”

田野一望無(wú)際，村莊成了它最好的點(diǎn)綴，三三兩兩的樹枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，又是一個(gè)豐收年。遠(yuǎn)方的農(nóng)舍里飄來(lái)了淡淡的飯香，炊煙裊裊，我若有所悟。

爺爺喜歡種花，上次去他家中，他種的花剛剛開放。爺爺種的花總是不如溫室的花開得那樣飽滿艷麗、花香濃郁。可是，在我看來(lái)，爺爺?shù)幕ǚ炊茫驗(yàn)椋幕ú粷M。花瓣總有一兩片有所殘缺，倒有了楚楚可憐之色，而有的花消瘦，卻是有婀娜多姿之態(tài)。花香十分清淡，卻彌漫了整個(gè)房間，淡淡的，幽幽的，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，便是有了一種小小的滿足感了。

這，又何嘗不是一種小滿呢？

曾與朋友在公園中散步，他說(shuō)，不喜歡城市里的花草，因?yàn)樗鼈兛偸潜恍薜靡?guī)規(guī)矩矩、圓圓滿滿，反倒失去了美感，我也深有同感。我更喜歡那些在森林中自由生長(zhǎng)的野草，他們的樣子總是雜亂的，但有一種自然樸實(shí)的小滿之美。

那一刻，我似乎懂了，小滿之所謂小滿，是因?yàn)樗粫?huì)給人帶來(lái)平平淡淡的滿足感，讓人心中安寧。大滿的轟轟烈烈，容易讓人迷失自我。

做人亦是如此，不過(guò)分追求完美，能夠剛剛好，未嘗不是一種更高的人生境界。人生就似年輪，是一圈圈的小滿圍成的，我們?cè)谝淮未涡M中，體會(huì)生命的陰晴圓缺，體會(huì)剛剛好的人生。

想到這兒，我似乎看見(jiàn)了躲在麥穗之后的一縷清晨的陽(yáng)光……

“夜鶯啼綠柳，皓月醒長(zhǎng)空。最愛(ài)壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅。”非滿非缺，小滿則已。

【教師點(diǎn)評(píng)】本文以二十四節(jié)氣之一——小滿的寓意為主題，以不事雕琢的語(yǔ)言呈現(xiàn)出淡淡的中國(guó)傳統(tǒng)韻致，立意高遠(yuǎn)，富有哲思。文中的三個(gè)片段（田壟邊與大伯對(duì)話;爺爺家觀察自然生長(zhǎng)之花;散步時(shí)聽(tīng)朋友講述對(duì)自由野草的喜愛(ài)）并行而下，又貫穿了作者對(duì)“小滿”的內(nèi)蘊(yùn)由不甚理解到有所領(lǐng)悟這條暗線，結(jié)構(gòu)分明，層層遞進(jìn)。清晰的層次、獨(dú)特的選材、發(fā)人深省的理趣，實(shí)為此文脫穎而出的法寶。（指導(dǎo)教師：侯麗娜）