創(chuàng)新引領(lǐng)，另辟蹊徑

成湘玥

直道、彎道、換道

原題呈現(xiàn)

【重慶市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)校11月語(yǔ)文月考作文題】在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的進(jìn)程中，有時(shí)需要在“直道”上以實(shí)力硬拼，全力沖刺；有時(shí)需要在“彎道”上抓住機(jī)遇，巧妙超越；有時(shí)則需要另辟蹊徑，“換道”前行。以上三種途徑，哪一種更具有啟示意義？復(fù)興中學(xué)組織了“復(fù)興路上”主題征文大賽，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章參賽，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。

時(shí)代洪流深處暗流翻涌，濤濤江水兩岸百花齊綻。避發(fā)展之陷阱，謀中華之復(fù)興，“直道”固然重要，全力沖刺、埋頭苦干，可似乎忽略了中國(guó)基礎(chǔ)之薄弱；求民生之大計(jì)，創(chuàng)繁盛之機(jī)會(huì)，“彎道”自然珍貴，抓住機(jī)會(huì)、巧妙超越，卻需要著運(yùn)氣之加持。開(kāi)萬(wàn)世太平，尋穩(wěn)健之路途，換一條合適的大路，換一首振奮的歌曲，或許通過(guò)“換道”另辟蹊徑，掌握命運(yùn)，才能成就國(guó)富民強(qiáng)，才能真正為世界發(fā)展領(lǐng)航。

“換道”前行并不等于逃避，它不是毫無(wú)顧忌地“換”，而是深思熟慮后“改”；而“直道”硬拼也不一定是勇敢，它也可能是不管方向的盲目，是一味埋頭的蠻干。

前途燦爛，歷史昭昭。“我們不僅要展望于未來(lái)，更要著眼于歷史”，一部中國(guó)歷史，就是一條“換道”的證明史。自上而下的，戊戌變法的失敗，告訴我們此路不通；自下而上的，辛亥革命果實(shí)被竊取，孫先生的偉業(yè)令人扼腕。一味走“直道”，那些嘔心瀝血的付出終究落得了頭破血流。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，毛主席以農(nóng)村為據(jù)點(diǎn)，以百姓為支撐，人民真正翻身做主，中國(guó)真正煥然一新。歷史昭昭，證明了“換道”的正確，先輩們以前人失敗的教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)，以在荊棘叢摸爬滾打的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷為耰矜，開(kāi)辟了一條新的路，一條走向民主的、通往富強(qiáng)的大道景行。

“換道”自是一種面臨絕壁選擇繞過(guò)的智慧，而“彎道”自有一種抓住機(jī)遇的僥幸，可“彎道”超車(chē)所需的運(yùn)氣卻不常有。

“賈誼哭時(shí)事，阮籍哭路岐”，因?yàn)槠缏冯y以抉擇而慟哭大可不必。歧路好歹有路，無(wú)路才令人傷神。前行途中，溝塹橫亙，坐地痛哭？沒(méi)有“彎道”的機(jī)會(huì)從天而降，最好換條新路瀟瀟灑灑；科研路上，方向失誤，撫膺長(zhǎng)嘆？沒(méi)有“彎道”的運(yùn)氣臨時(shí)加持，換條思路可能豁然開(kāi)朗。一味守株待兔地等待偶然的機(jī)會(huì)，只會(huì)荒廢了土地，錯(cuò)過(guò)了農(nóng)時(shí)，懈怠了人力，何不“換換道”，創(chuàng)創(chuàng)新，另辟蹊徑？扛起鋤頭奔進(jìn)樹(shù)林，翻起田地，即使抓不到野兔，沒(méi)準(zhǔn)也能摘些鮮嫩的野果，得到一些額外的獎(jiǎng)勵(lì)？

“換道”意味著利用科技，另辟蹊徑；意味著發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，擇“善”而行；意味著舍莫測(cè)的水路，選擇在陸路上狂奔。高山巍峨，而攀登者不止；星河燦爛，而探索者不歇。“直道”硬拼彰顯實(shí)力，“彎道”超車(chē)巧逢機(jī)遇。而復(fù)興路上，只顧蠻干，或落得胼手胝足；只等機(jī)遇，必荒廢時(shí)日。唯“換道”一途，從歷史的經(jīng)驗(yàn)里走來(lái)，向未來(lái)的大道行去。我們終將以中國(guó)之新路，彰顯中國(guó)之偉力，領(lǐng)航世界之未來(lái)。

【教師點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言注重整散句結(jié)合，巧妙運(yùn)用修辭，讀來(lái)較為生動(dòng)有趣。結(jié)構(gòu)清晰、有條有理。觀點(diǎn)較為深刻，思辨性較強(qiáng)：選擇“換道”之原因，從歷史的角度，“換道”的正確由來(lái)有自；與“直道”“彎道”進(jìn)行比較，讓步式進(jìn)行否定，肯定“直道”的勇氣，也否定其蠻干；肯定“彎道”的機(jī)遇，卻否定其偶然性。（指導(dǎo)老師：呂? 靜）