融媒體時代電視新聞主播的語言特點分析

李陽

摘要：在傳統媒體和新媒體相互交融的背景下，對電視新聞主播的要求也逐漸提升。作為電視新聞主播，不僅要完成傳統形式的播報，更要通過創新的傳播方式和渠道來拓展工作范圍。傳統的單一媒體平臺諸如報紙、廣播、電視等形式不再能滿足現階段新聞傳播的要求，這時就對電視新聞主播的語言要求更加嚴格，而融媒體的出現解決了這一問題。在融媒體時代下，電視新聞主播需要緊跟時代發展的步伐，使自身語言更具吸引力，從而提升新聞節目的收視率。

關鍵詞：電視新聞主播；融媒體時代；語言特點；提升策略

當前，人們充分享受著科技帶來的便捷，更習慣利用網絡和智能終端來獲取自己想要的內容，導致傳統的電視、電臺、報紙等媒體的新聞壟斷被互聯網所取代。由于不同媒體平臺對受眾進行分流致使受眾對電視新聞的關注度呈現出了下降的趨勢，所以在獲取新聞的眾多途徑中，如何讓受眾再次關注電視新聞，不僅是電視新聞節目制作的要求，也對播音員在播報過程中的播報方式和語言表達上提出了更高的要求。融媒體時代下，電視新聞與現代網絡相互融合，讓電視新聞煥發出新的生命力，而新聞主播是必不可少的組成部分。新聞主播是電視新聞節目的主體，主要通過自身的語言向觀眾傳播信息。對于電視新聞節目而言，提升新聞主播的語言表現力有著重要的意義。

一、融媒體時代電視新聞主播的語言要求

（一）語言內容的多元化

在當今社會背景下，觀眾接觸到的新聞素材和播報內容越來越豐富，如果電視新聞主播依然沿用傳統播報新聞的方式，必然很難引起觀眾的興趣，導致收視率下滑。這就要求電視新聞主播的語言內容以及風格要進行不斷創新，尤其是在語言的內容表達上應該使用多元化的處理方式[1]。例如，央視新聞主播朱廣權在播報節目時說：“同學們！經過漫長假期，現在是不是語文不會，數學崩潰，生物雞肋，物理心碎，歷史沒背，英語頹廢，化學很醉，就體育還好，武功全廢。”這句話之所以被推上熱搜是因為他的語言非常押韻，特別符合當今年輕人的語言審美潮流，而且也能體現出新聞主播為廣大觀眾服務的意識和想法，這樣的一種情感傳遞用了最時髦的方式，既可以保留老觀眾的收視，又可以吸引新觀眾的關注。同時，這樣的語言方式在以前傳統媒體時代是不可想象的，當下這種網絡熱詞運用在新聞節目上的情況還在不斷增加，也體現出電視新聞主播語言層次正在不斷豐富，更加多元化。

（二）語言傳播的交互性

隨著科技和網絡的不斷發展，作為電視新聞主播，不能再簡單地關注欄目的表現效果，更要重視節目和觀眾的有效交流和互動，否則將會使觀眾的興趣和好感逐漸流失。所以，電視新聞主播應更加完善地發揮自己擅長的語言專業水平，和廣大觀眾保持良好的溝通，打造媒體和觀眾之間的有效互動平臺。例如，在鳳凰衛視《時事直通車》中，新聞主播就通過自己的語言將新聞表達出來，以觀眾的角度去看，更像是在聽故事而不是聽新聞，面對的更像是朋友而不是新聞主播。新聞主播借助問答和評論等更加有吸引力的方法，去鼓勵觀眾在節目中說出自己的想法，推動觀眾和主持人之間互動交流。

（三）語言角度的平視化

當前的媒體環境下，要求電視新聞節目在制作過程中服務意識要不斷增強，讓電視新聞更加生動易懂，同時要求電視新聞主播在語言表達上要更加貼近觀眾視角。所以觀眾可以發現新聞主播的說話方式不再像以前那樣“高高在上”，而是變得更加平易近人，而且新聞內容也更加貼近觀眾的生活，這種親民性的表達，讓觀眾可以快速融入節目中。原本嚴肅的敘事風格變得輕松愉快，電視新聞主播與觀眾的距離也進一步縮小，展現出了親切可愛的面貌，這些都說明了在如今融媒體時代下電視新聞節目逐漸變得更具親民性和平民化，這種轉變使電視新聞欄目變得更有活力和吸引力。

二、融媒體時代電視新聞主播語言的特點

傳統媒體與新媒體的結合逐漸深化，也為新聞工作者帶來了新的機遇和創作空間。許多電視新聞主播的各種“妙言妙語”經常被網友們推上熱搜，同時受到了廣大網友的追捧。這樣的語音播報特點不僅迎合了當下時代的熱潮，同時也提供了電視新聞主播在融媒體時代下對新聞語言展開深入探索。很多傳統的電視新聞節目不再固守新聞傳播形式，轉變為嶄新的播報方式，給人帶來耳目一新的感覺，這種變化不只體現了時代的要求，也是電視新聞主播語言特點變遷的一種表現。

（一）網絡語言的時尚美

網絡語言是指在網絡上出現并使用的語言，隨著互聯網的快速發展，人們在網絡中的時間逐漸增多，從而出現了網絡用語。起初只是一些“資深”網民來使用，發展到現在，網絡語言已經滲透到大部分人的生活之中。網絡語言憑借更加靈活、生動和幽默等特征，被越來越多的人所喜歡和使用。在融媒體時代下，電視新聞主播的受眾不僅是電視機前的觀眾，還有網絡上的廣大網友，這就需要電視新聞主播不斷深化媒體意識，勇于嘗試不同的語言風格，善于運用網絡語言的時尚特性，不斷滿足當下人們對電視新聞的新追求[2]。大量的網絡熱詞出現在新聞播報中，讓新聞不再呆板，變得更加靈活和詼諧，甚至成為一種潮流。這些詞匯不但豐富了電視新聞主播的語言詞庫，同時也體現出了一種網絡語言的時尚美，這些詞語的出現代表了當下的時代潮流與標簽，將已經轉向互聯網的人拉回電視機前。

（二）喻排比擬的修辭美

電視新聞主播都普遍對語言和文字藝術把握成熟，且具有較高的文化修養，因此在新聞中融入適當的比喻、排比等修辭方法來提升新聞的藝術性和趣味性是比較容易的。在新聞的語言要求上來看，完美的新聞語言是在可以對新聞內容進行科學而豐滿的表述的同時，又能夠在形式上具有鮮明生動的美感。新聞修辭，要求在能夠真實表述新聞的同時，還要在語言上力爭完美。對語言進行藝術化處理，讓新聞更具傳播性，這就是新聞修辭的核心方向。電視新聞主播要提升新聞的傳遞性，需要更加完善地對漢語進行研究，通過適合的語言處理，打造出各種文字美學。在漢字的修辭方式中，喻、排、比、擬是最常用的。在一些政治新聞中常常會使用排比的修辭方式，如“實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益”這種排比句，讀起來順口，聽起來通暢，而且感染力更強，對新聞的表現形式和氣勢都有很大的提升作用，還能夠強化中心思想。《文心雕龍》提道：“故比類雖繁，以切至為貴。”類比不容易掌握，也很繁雜，其難點是如何能夠更加自然地運用而不失恰當，如果能達到這種效果，便會世人耳目一新，能夠自然地使新聞產生一些豐富感和藝術感[3]。擬人的修辭方式使新聞變得更具形象感和藝術性，提升觀眾的觀看趣味。

（三）合轍押韻的音律美

電視新聞既要追求語言的音律上的節奏性和旋律性，還要用更美好的音律給觀眾們帶來思想上的吸引力和感染力，達到聲情并茂的效果[4]。新聞的核心在于實事求是，如果要提升新聞的傳播作用，讓觀眾能夠想看新聞、愛看新聞，就要面對觀眾的喜好，用觀眾最喜愛的形式呈現新聞。新聞語言的音律并不是單純使用辭藻堆砌和文藝范的修飾迎合觀眾，最主要的是充滿音律美的語言和文字會表現出更多獨特的風格，通過營造更具特色的氛圍和韻律，給觀眾以暗示，讓觀眾能夠通過新聞而獲取到更多的文化內涵。央視新聞主播朱廣權在《共同關注》欄目中經典語錄頻出，創造了很多讓人喜愛的“段子”這些充滿趣味性的語言，大量使用了比喻、排比、對偶等文字修辭方式，還有目前非常流行的“諧音梗”，讓新聞表現出韻律之美，把本來十分普通且格式化的口播稿變成了人們喜聞樂見的段子，趣味十足，讓觀眾體驗到了想象之外的驚喜和美感。還有很多網友表示“從來沒想到央視的新聞欄目也能這么說話，太有意思了，這還是我們認識的央視嗎？”借此能夠看到，電視新聞主播在做節目的時候，通過深度探索和使用語言的靈活性和趣味性，能夠吸引更多的年輕人，讓已經習慣于互聯網的網民們愛上主流媒體的新聞欄目，通過新穎的形式將主流媒體的形象更為多元化地表現出來。

（四）反常邏輯的清奇美

在對話題進行論證時，核心問題是要有嚴謹的邏輯思維。不管是正反論、三段論還是其他的論證方式，都要保持邏輯關系的科學性和嚴謹性，如果邏輯有問題，那么論證必然不成立[5]。在當代新聞欄目中，通常在邏輯運用過程中靈活使用反邏輯方法，如調整語序或關系，故意制造形意不符的語句，把語句放到不同的環境中，讓觀眾感覺到疑惑和驚喜。2019年央視融媒體節目《主播說聯播》，新聞聯播中的主播們輪番出現，每天一分鐘，內容雖然還是新聞，但主播們一改《新聞聯播》中嚴肅和標準化的語言，通過更加靈活、更接地氣、更網絡化的語言來表達新聞的態度，在新聞中融入輿論導向，趣味化的語言中表達了鮮明的態度。節目推出后迅速火遍全網，得到了大量粉絲點贊、關注和留言。無論是國際新聞或國內新聞，時政新聞或社會新聞，央視主播們不再“格式化”，提升了新聞的美學效果。使受眾自行腦補出其中的邏輯合理性，有時不必把話全部說透，讓觀眾們自己去想象語言的邏輯是否合理，在這個想象的過程中便會獲得以外的驚喜和快樂。

三、融媒體時代新聞主播語言表現力的提升策略

（一）加強語言的親民風格

電視新聞主播在節目中，往往需要對語言進行豐富和科學的處理，提升新聞節目的質量和效果。在這個過程中，電視新聞主播要從觀眾的視角去看、去聽，去探索如何借助語言搭建與觀眾之間的溝通橋梁。而這就要求新聞的語言要更加親民，電視新聞主播在節目中要創造個性化的個性和風格，樹立自己的“人設”，并通過個人的特色來形成節目的“代言人”效應。電視新聞主播還需在工作之余不斷學習，提升專業素養和文化素養，豐富知識儲備，為自己積累更多的閱歷，完成更多的文化沉淀，才能為今后的新聞工作打下堅實的基礎。在新聞節目中，通過更加親民化的節目和語言風格，可以讓觀眾更積極地與節目進行互動，更有參與感，提升觀眾的忠誠度，達到更好的新聞傳播效果。

（二）提升語言的表達個性

在新聞播音上，個性起到了很重要的作用，因為每個新聞主播的語言都需要富有自身的特點。在社會和科技高速發展的時代，人們的審美標準發生了一定的變化，作為觀眾，也對電視新聞主播的文字處理能力和語言運用能力有了更高的要求，對新聞的要求不再局限于標準化和模式化，而是要有創新。在這種背景下，作為電視新聞主播，要打造獨特的個人魅力，樹立屬于自己的與眾不同的主持風格。例如，《新聞聯播》和《主播說聯播》都是同樣的主播，但主持風格完全不同，《新聞聯播》比較莊重、嚴肅，《主播說聯播》的核心是“說”，是對新聞的解讀，這就需要使用更加個性化的語言和形式，讓新聞“活”起來。因此，在不同的節目中，主播要表現出不同的主持風格，通過多元化的形式滿足觀眾對新聞節目的更高要求，打造專屬的個人風格和特點，進而樹立品牌化的新聞欄目形象。

（三）增強語言表達的想象空間

對于電視新聞主播來說，所帶給觀眾的除了要具備“聽”的享受，還要讓觀眾能夠產生充分的想象空間。作為電視新聞主播，不僅要有足夠的業務能力，還要讓觀眾能夠認可，這就需要其通過個性化的語言表達，把新聞語言改造為更加生動、靈活的形式，讓觀眾通過語言引發聯想，充分發揮觀眾的想象力。融媒體時代下的新聞不同于傳統模式，傳統媒體提供的聲音更為嚴謹嚴肅，而新媒體在語言嚴肅的基礎上增添了許多新奇內容，這也是為什么新媒體備受關注的原因。所以，電視新聞主播應努力提高自身的語言表現力，憑借自身的業務水平和專業經驗給觀眾帶來更完善的新聞形式，讓觀眾更想看新聞、愛看新聞，努力提升電視新聞節目的質量。

四、結語

在當今媒體環境下，對于電視新聞從業者尤其是電視新聞主播來說，壓力和挑戰并存，本文主要通過研究當下新聞主播的語言要求及語言創新，提出新聞主播加強語言的親民風格、提升語言的表達個性、增強語言表達的想象空間等意見。以此提高專業素養、增加受眾的關注度、提升新聞節目收視率，在融媒體時代下打造優秀節目的目的。

參考文獻：

[1] 徐利原.智媒時代電視新聞主播角色定位多元化研究[D].開封：河南大學，2020.

[2] 林小榆.融媒時代的播音主持藝術研究[M].廣州：暨南大學出版社，2019.

[3] 石竹青，候璇.融媒時代新聞主播語言的美學解析[J].新聞研究導刊，2020，11（3）：55-56.

[4] 王燦發.現代新聞業務基礎教程[M].北京：中國廣播影視出版社，2020.

[5] 謝士衍.法治是由邏輯鍛造的事業：吳家麟先生學術志業述要[J].法治現代化研究，2021，5（3）：88-98.