難忘的暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

丁發(fā)煒

又到了暑假，學(xué)生們紛紛走出校門，興致勃勃地參加形式多樣的社會實踐活動。作為一個參加工作20多年的職場人，我認(rèn)為職校學(xué)生利用寒暑假參加社會實踐活動是非常有必要的，不僅能近距離接觸社會，還能在實踐中學(xué)習(xí)如何為人處世、待人接物，并且能展示才華、提高技能。總之，參加社會實踐活動對職校學(xué)生的成長十分有益，所以我鼓勵大家在假期里積極、主動地參加各種形式的社會實踐活動，勇敢地磨煉自己。下面就分享我參加暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的故事和心得，那真是一段難忘的經(jīng)歷。

以空杯心態(tài)謙虛好學(xué)

1997年7月，在廈門大學(xué)新聞傳播系就讀的我迎來了大一的暑假。這是上大學(xué)以來的第一個暑假，我和同學(xué)們歡呼雀躍，都急著要回老家享受一個悠長、自由的假期。正當(dāng)我拿著行李準(zhǔn)備從學(xué)校趕往火車站時，系里的指導(dǎo)員找到我，說有一個大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，希望從我們系抽調(diào)幾名學(xué)生參加。這個消息來得太突然，我拎著行李猶豫著：是選擇回家享受自由假期，還是去參加這個活動呢？我打電話問我母親，她建議我參加活動，因為機會難得，能學(xué)到東西，活動結(jié)束后再回家也不遲。當(dāng)然她說選擇權(quán)在我自己。最后我退了火車票，選擇參加活動。

25年過去了，當(dāng)我回憶往事時，依然覺得自己當(dāng)時的選擇非常正確。1997年的那個暑假，從我眾多的平淡無奇的寒暑假里脫穎而出，成了一段閃亮的日子。是的，對大多數(shù)人而言，大多數(shù)假期是比較平淡、常規(guī)化的，所以我想對同學(xué)們說，當(dāng)有適合自己的社會實踐機會時，就要努力爭取并把握好。

出發(fā)去活動地點——福建省仙游縣所轄村鎮(zhèn)之前，指導(dǎo)員對我們說：“你們是系里精挑細(xì)選的學(xué)生，代表學(xué)校去參加活動。你們在學(xué)校都很優(yōu)秀，參加社會實踐時不妨把過往的成績放空，懷著空杯心態(tài)去謙虛學(xué)習(xí)。”我記住了這句話并踐行著。當(dāng)我們和其他學(xué)校的學(xué)生們一起投身活動時，我們忘記了自己的學(xué)校、成績，時刻提醒自己“我們都是同一個團隊的成員”。大家同甘共苦、并肩作戰(zhàn)、互通有無，我從中學(xué)到了許多在學(xué)校里、專業(yè)課上從未接觸過的知識，還學(xué)會了和不同的人相處，理解了什么叫“君子和而不同”。到各個鄉(xiāng)村時，我們謹(jǐn)記不要有大學(xué)生不該有的高高在上的姿態(tài)，而是謙虛謹(jǐn)慎地向當(dāng)?shù)氐母刹俊⑧l(xiāng)親們請教，嚴(yán)格執(zhí)行組織交辦給我們的任務(wù)。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們暑假參加各種社會實踐活動時，也請抱著空杯心態(tài)，虛心向旁人學(xué)習(xí)，因為“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>

以平和心態(tài)享受過程

參加社會實踐活動后，我知道了“三下鄉(xiāng)”是指文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)、科技信息下鄉(xiāng)、開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)、扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織、培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員、參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。當(dāng)時全國數(shù)百萬大中專學(xué)生陸續(xù)奔赴農(nóng)村的田間地頭，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。我們有幸成了其中的一員。

下鄉(xiāng)的生活是艱苦的。炎炎夏日、艷陽高照，我們頂著酷暑奔走在泥濘的鄉(xiāng)村小道上，走訪著一戶戶鄉(xiāng)親們。在這個過程中，我們經(jīng)常要接受突如其來的雷陣雨的洗禮，還要忍受蚊蟲叮咬。當(dāng)年的住宿條件也很考驗人，我們要么住在村里的辦公室、宿舍，要么住在村小的教室里，或者到當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)家里擠一擠，這讓我想起著名作家梁曉聲的知青文學(xué)里的故事。

梁曉聲是我特別鐘愛的一位中國當(dāng)代作家。學(xué)生時代的一個個夜晚，我是讀著他的北大荒知青題材系列小說入夢的。可以說，他的作品深深影響了我們那一代人。這次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我第一次體驗到類似于在書中讀到的場景、故事，頗有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的感慨。我國是農(nóng)業(yè)大國，有著數(shù)量龐大的農(nóng)村人口，只有當(dāng)我們這些學(xué)生真正踏上農(nóng)村大地時，才能更深刻地了解國情和農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。我們在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中每一天、每一個地方的所見所聞，都讓我們對腳下這片土地愛得更加熱烈而深沉。

正是這樣一種投身農(nóng)村、為國奉獻(xiàn)的使命感激勵著我們，讓我們忘記了正在經(jīng)歷的下鄉(xiāng)之苦，以平和心態(tài)享受著活動的每一個環(huán)節(jié)。當(dāng)我們送去“文化”，看到鄉(xiāng)親們的臉上樂開了花時;當(dāng)我們送去“衛(wèi)生”，讓久病不起的農(nóng)民伯伯的病痛得到些許緩解時;當(dāng)我們送去“科技”，為廣大農(nóng)民朋友帶去科技脫貧的好消息時，我們感到無比的驕傲和幸福。我們不再只是象牙塔里單純的學(xué)生，而是投身國家發(fā)展洪流中的有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粏T。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們暑假去參加各種社會實踐活動時，也請竭盡所能奉獻(xiàn)所學(xué)，為他人帶去歡樂吧。

以感恩心態(tài)向陽生長

在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我白天積極參加活動，晚上其他同學(xué)休息了，我還要挑燈夜戰(zhàn)寫稿，以保證新聞的時效性。我發(fā)揮學(xué)的新聞專業(yè)優(yōu)勢及自己的寫作特長，記錄著學(xué)生們樂于奉獻(xiàn)的一個個細(xì)節(jié)。我的文章很快在《中國青年報》《福建日報》《廈門日報》等報紙發(fā)表。看到這些報紙在同學(xué)們中爭相傳閱，我覺得自己筆耕不輟的一個個不眠之夜都是值得的。活動組織方還打電話到學(xué)校表揚我們，夸我們發(fā)揮了新聞學(xué)子的專長，為活動的宣傳工作貢獻(xiàn)了力量。后來我還被評為此次活動的先進個人。

面對著這些榮譽，我絲毫不敢得意，而是在心中充滿感恩，感恩國家實施“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們正當(dāng)其時地參與其中;感恩活動組織方、我的學(xué)校給予我機會，讓我有了難得的下鄉(xiāng)體驗;感恩活動中每一名鄉(xiāng)親、隊員的共同努力，我才能真實記錄活動;感恩老師教給我新聞知識，讓我能夠?qū)W以致用……

大一暑假里的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然已經(jīng)過去20多年了，卻讓我久久難以忘懷，它給予我前行的力量和向上的動力。親愛的同學(xué)們，雖然現(xiàn)在很多東西發(fā)生了變化，但是有一些精神是永遠(yuǎn)不變的。當(dāng)你們暑假參加各種社會實踐活動，以及活動結(jié)束后回到學(xué)校時，請懷著感恩的心態(tài)，感激一切幫助、指導(dǎo)、提攜過你們的師長、鄉(xiāng)親、同學(xué)，以積極、樂觀的精神狀態(tài)向陽生長吧。祝福你們！