陀螺

宋濤

一學(xué)就會(huì)：巧用間隔反復(fù)，表達(dá)強(qiáng)烈情感

“童年時(shí)渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又留戀童年，人生活就是這樣矛盾著。走過(guò)童年，才發(fā)現(xiàn)童年生活是那么美，那么讓人陶醉。”這是一篇描寫童年快樂(lè)的文章，文中多次出現(xiàn)“陀螺平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著”，在這里作者巧用間隔反復(fù)這種修辭手法，在敘述童年玩陀螺過(guò)程中，鮮明地寫出對(duì)陀螺的喜愛(ài)，更能看出作者童年時(shí)代對(duì)美好事物的追求與向往。文章結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

編輯 王語(yǔ)嫣

我在柜子里翻找出一個(gè)陀螺，生疏地將線繞在陀螺上，連續(xù)拉了幾次，才使陀螺勉強(qiáng)地轉(zhuǎn)起來(lái)。陀螺搖搖欲墜，隨后跌倒在地。我拾起陀螺，再次將線套上。拉線，這回一次就成功了，陀螺平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。

童年的快樂(lè)中，與伙伴們斗陀螺讓我印象最為深刻。大概是8年前，我第一次接觸陀螺。那是個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶著我散步經(jīng)過(guò)一家小賣部門口，圍著一圈小朋友，像是在斗著什么。“加油！加油！”只見(jiàn)有幾位小朋友半弓著身子歡快地喊著。我伸長(zhǎng)脖子朝里看，只見(jiàn)地上放著一張巨大的陀螺盤，像圓桌，上面有七八個(gè)五顏六色的陀螺不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。陀螺有大有小，轉(zhuǎn)得有快有慢，過(guò)一會(huì)兒便只剩下兩個(gè)陀螺堅(jiān)持著。站在我前面的小胖子急切地喊著：“撞它，撞它，不要停！”他的圓臉漲得通紅，臉頰邊上掛著兩滴汗珠在夜燈照耀下閃閃發(fā)亮。我看得入迷。比賽結(jié)束，小胖子贏了，他自豪地夸耀著自己的陀螺，大家好是崇拜。他瞟了瞟站在一旁的我，“你要不要玩兒？”他扯著大嗓子問(wèn)。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，便幫我擠出個(gè)位置。我拿出新買的陀螺，加入了比賽。因?yàn)槲覄?dòng)作不熟練，陀螺總是不能平穩(wěn)地落地，常常是沒(méi)旋轉(zhuǎn)多久就被狠狠地甩到一邊。我屢戰(zhàn)屢敗。小胖子看見(jiàn)了我的落魄，便拿起我的陀螺。“喂！”他招呼我說(shuō)，“你拉線要穩(wěn)一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒！”小胖子同時(shí)嫻熟地將線套上，反復(fù)示范給我看。我努力按他說(shuō)的做。之后的一場(chǎng)比賽中，我的陀螺不知不覺(jué)擊敗了小胖子的陀螺，轉(zhuǎn)到了最后，取得了我的第一場(chǎng)勝利。我和小胖子卻都開(kāi)心地笑了。身邊伙伴似乎對(duì)我這個(gè)剛來(lái)的新手那么快就能取得勝利而投來(lái)羨慕的眼神。那晚，在被父母拉回家的路上，我腦子里滿是陀螺……

陀螺平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。

我很快便熟識(shí)了一些一起玩兒陀螺的伙伴。在我們每天玩兒好之后，大家都會(huì)約定好下次一定來(lái)這里一起玩兒。小孩兒之間的約定，當(dāng)然算不上什么。但如果有人沒(méi)來(lái)，大家還是都會(huì)在玩耍中提到他，并且在下回遇見(jiàn)他時(shí)“數(shù)落”他幾句。那當(dāng)然是玩笑話，但每個(gè)人還是都會(huì)努力遵守約定……

陀螺仍然平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。

我經(jīng)常來(lái)到小賣鋪門口。看看陀螺桌周圍的伙伴們，卻沒(méi)有了小胖子的影子。我有些難受，隨便玩兒了幾場(chǎng)就回家了……

陀螺在地板上游走，在經(jīng)過(guò)瓷磚間隙時(shí)彈跳了一下，隨后失去了平衡，開(kāi)始搖晃起來(lái)——

幼兒園讀完后，我發(fā)現(xiàn)家中正在忙碌地準(zhǔn)備著什么。父母告訴我說(shuō)：“我們要去杭州了。”我極力勸說(shuō)著父母再等一天，再留一個(gè)晚上，然而終究未能如愿。在被父母拉著離家的路上，我腦子里滿是我的上一次也是最后一次的約定。

陀螺倒了。

童年結(jié)束了。

童年的印記，似乎也只剩下這顆陀螺。我多么希望再一次回到老家時(shí)，帶上心愛(ài)的陀螺，回到小賣部門口，找回童年的腳印。

我拾起躺在地上的陀螺，將他放在書桌上最顯眼的地方。

最美好的事物也跟不上時(shí)間的腳步，他們被丟棄在半路。若想再次看到他，也只能回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)尋找了。