面向部隊實兵演習的作戰能力多維聚合評估*

柳 玉，張莉麗，張 威

（解放軍91976 部隊，廣州 510430）

0 引言

演習是部隊和平時期練兵備戰，提高戰斗力的重要舉措。對參演部隊作戰能力的檢驗評估貫穿整個演習過程，是衡量參演部隊實戰化訓練水平的客觀標尺。評估模型質量直接影響部隊作戰能力考核評價的全面性、可比性和指導性。傳統的定性模型區分度不高、主觀性過強，難以體現不同參演部隊之間的訓練水平差異，不利于推動部隊實戰化訓練向更深層次發展。相比而言，定量模型主要采用建立在層次分析方法AHP（analytic hierarchy process）基礎之上的加權求和，指標體系層層分解，呈樹狀結構，評估結果計算過程從下到上累加回溯，模型的可操作性強、區分度高，演習組織單位通過采用整體橫向對比、單作戰要素局部對比等方法，可對一段時期以來各參演單位的評估數據挖掘，分析發現指揮機關及任務部隊在訓練中存在的不足和主要問題。定量評估方法適用廣，有較強的魯棒性。

當前部隊實兵演習作戰能力評估在指標體系設計上基本相同，但在評估數據采集方式、指標構成、權重、合成規則、預設標準等方面則存在顯著差異，缺乏理論層面的規范統一，難以實現作戰能力計算的自動化，限制了模型的應用場景。從實施過程上看，評估仍然采用手工按表打分、階段匯總、任務結束生成報表這種低效、落后、人力密集型的作業模式，不僅技術水平低、錯誤率高，而且不利于深層次的數據分析和挖掘。此外，實兵演習人工評估數據與基于裝備戰斗力指數的實兵交戰系統自動毀傷評估數據的脫節，致使評估結果不能充分體現部隊真實訓練水平與作戰能力，模型的可信度值得商榷。……