淺談內科護理課堂提問技巧

摘要：課堂提問是課堂教學組織的一種主要形式，是促使教學目標達成的一種必不可少的教學手段。適時恰當的提問能激發學生的學習興趣，調動學生參與課堂教學的熱情，啟迪學生的思維，使他們在課堂的每一分鐘里，都充滿著強烈的求知欲望并能迸發出智慧的火花，從而取得良好的教學效果。