王伶俐
(山東省寧津縣計劃生育婦幼保健服務中心 山東 德州 253400)
在臨床護理工作中產婦和新生兒護理具有特殊性,護理難度較高,尤其是新生兒護理,主要是由于新生兒免疫系統和器官均未完全發育,需要提供高質量的護理干預,避免發生護理差錯而導致意外事件和感染情況,威脅新生兒健康和生命[1]。而產婦和家庭的新生兒護理能力直接影響護理質量。近些年來針對新生兒護理強調母嬰同室護理,實現母嬰盡早接觸和母乳喂養,使產婦盡早轉變角色,對母嬰均有利[2]。而母嬰同室護理中采用何種方式更能促進護理效果提升值得探討。在臨床實踐中發現共同參與式護理的實踐價值較高。本次研究對其實踐價值進一步觀察,結果如下。
1.1一般資料
觀察對象為2020.8~2021.8在于院分娩的76例產婦,納入標準:①產婦和家屬對本次研究目的了解,愿意配合;②溝通能力正常;③單胎,足月;排除標準:①精神疾病者;②中途退出者;③巨大兒或極低體重兒。因護理模式差異性予以分組,接受共同參與式護理的38例產婦入試驗組,年齡:(29.15±2.20)歲為均值(22~40歲),孕周:(39.35±0.55)周為均值(37~41周),分娩方式:25例自然分娩,13例剖宮產分娩;接受傳統母嬰同室護理的38例產婦入對照組,年齡:(29.30±2.25)歲為均值(22~39歲),孕周:(39.26±0.60)周為均值(37~41周),分娩方式:24例自然分娩,14例剖宮產分娩,研究可比性分析:數據對比P>0.05,可開展對比研究。
1.2方法
2組均予以母嬰同室護理,傳統護理方法予以對照組產婦,對新生兒心率、脈搏、呼吸、體溫、體重等隨時監測,每日更換尿布、喂養、新生兒沐浴等,將臍部消毒護理做好,在整個護理過程中護理人員實施操作,而產婦并未參與。共同參與式護理方法,在新生兒護理中產婦全程參與,方法具體為:(1)健康教育,向產婦和產婦家屬講解新生兒護理知識,并對參與式護理方式的重要性和必要性向其講解,將新生兒護理知識制作成手冊,向產婦和家屬發放,也可以通過微信公眾號,推送新生兒護理知識,讓其掌握新生兒護理的注意事項、操作要點、護理方法等,耐心解答產婦的疑問,讓其對共同參與護理正確認識,使其對日常護理程序充分掌握;(2)心理干預,針對產婦產后的情緒予以嚴密觀察,予以針對性心理疏導,讓其了解產后積極心態對產后康復和新生兒護理的重要性,使其消除負性情緒,引導產婦沉浸在新生兒的喜悅中,引導產婦盡早適應角色的轉換,讓家屬,尤其是配偶多關心產婦,使其在新生兒護理中積極參與。(3)沐浴護理,告知家屬將新生兒衣物準備好,護理人員示范新生兒撫觸、游泳、沐浴,產婦和產婦家屬在旁觀看,逐漸過渡,讓其充分掌握操作;(4)喂養護理,對喂養正確方式告知產婦,對產婦指導喂養姿勢,保證姿勢正確,對奶粉正確調配,防治誤吸、溢乳、嗆奶等情況發生;(5)袋鼠式護理,對產婦進行指導,尿布更換、穿衣服等,利用袋鼠式護理,新生兒在產婦胸前(裸露)趴著,用被子蓋上,產婦將孩子的臀部和背部托住,1~2次/d,1h/次;(6)確保環境干凈、整潔,新生兒被褥、衣服要清潔和干爽,防止感染發生;教會產婦對新生兒善于觀察,主要觀察內容包括大小便、臍帶、體溫、呼吸、聲音等,對哭鬧原因善于發現,一旦發生異常要馬上與護理人員溝通;護理人員要對護理中不規范操作及時糾正,促進新生兒護理能力提升。
1.3觀察指標
本次研究觀察指標:(1)產后產婦負性情緒,利用SDS抑郁、SAS焦慮兩個自評量表實施評價,分數越低情緒越好;(2)自制問卷形式統計新生兒護理知識掌握程度,主要包括腿臀部護理、喂養知識、臍帶護理;(3)問卷調查形式統計護理滿意度,基本滿意度+非常滿意度=總滿意度;(4)角色適應度,包括非常適應、基本適應、不適應三項,前兩者之和/總數=總適應度。
1.4統計學方法

2.1 對比產后負性情緒
表1顯示,與對照組對比,試驗組產婦產后負性情緒評分(SDS、SAS)護理后明顯較低,P<0.05。

表1 產后負性情緒對比分)
2.2 對比新生兒護理知識掌握度
表2顯示,與對照組對比,試驗組產婦新生兒護理知識掌握度明顯較高,P<0.05。

表2 新生兒護理知識掌握度比較[n(%)]
2.3 對比護理滿意度
表3 顯示,與對照組對比,試驗組產婦護理滿意度明顯較高,P<0.05。

表3 護理滿意度比較[n(%)]
2.4 對比角色適應度
表4顯示,與對照組對比,試驗組產婦角色適應度明顯較高,P<0.05。

表4 角色適應度對比[n(%)]
新生兒護理具有較高的護理難度,面對新生兒,產婦往往表示非常迷茫,尤其是針對初產婦,為盡早讓產婦適應角色[3]。如今在臨床上一般選擇母嬰同室護理,對產婦情緒實施調節,增進母嬰感情,讓新生兒體會到安全和舒適,對新生兒發育和生長發揮促進作用,并且產婦也會體會到幸福和欣喜,強化母嬰間的互動和交流,盡早接觸可實現母乳喂養,提升新生兒抵抗力[4]。但是母嬰同室護理方法最為關鍵。本次研究對比傳統護理和共同參與式護理的效果,結果中表明,共同參與式護理在產婦負性情緒改善、新生兒知識掌握度、護理滿意度和角色適應度方面優勢均較為明顯,分析原因:共同參與式護理的實施,在新生兒護理中產婦和家屬全程參與,使自我護理的需求得以滿足,通過實踐和學習,了解新生兒護理的要點,避免被動服從,成為主動參與者,提升產婦的自我護理能力[5]。護理人員積極疏導產婦情緒,使其對角色盡早適應,使其自豪感和責任感被喚起在新生兒護理工作中積極參與,使其母嬰關系良好建立,充分掌握護理知識,在新生兒成長中發揮著重要的作用[6]。
綜上所述,在新生兒母嬰同室護理中予以共同參與式護理效果突出,可改善產婦情緒,使其盡早適應角色,掌握新生兒護理知識,同時有利于良好護患關系的建立,建議推廣。