數據老師在哪里

文/管子豪（北京體育大學）

這是北京冬奧會的最后一個比賽日，北京廣播電視臺“雪演播室”（北京廣播電視臺三個冬奧轉播演播室之一，主要轉播2022北京冬奧會雪上項目賽事）的最后一場冬奧賽事轉播，至此我的第一次正式實習結束。望著循環播放比賽集錦的屏幕，那首循環了不知多少次的冬奧主題曲縈繞在耳邊，我眼眶濕潤了。

數據會變，忌張口就來

我的工作內容是數據分析與可視化包裝，主要是在賽前賽后時段提供數據方面的字幕板。工作之前，我曾想：“不就是找數據、上字幕嗎？能有多難？” 沒想到，在冬奧會的第一個比賽日前的籌備工作中，我就犯了“經驗主義”錯誤。

2月2日，北京冬奧會的第一個比賽日，首先開賽的是賽程較長的混雙冰壺項目。在之前進行全流程賽事彩排時，一位導演急匆匆地走進導播間問道：“數據老師在哪里？”

我從未被較我年長的人稱呼為“老師”，有些遲疑，但還是應了聲。“數據老師，中國隊和瑞士隊的世界排名是多少？咱們彩排得上個數據板。”導演說。

之前我查過混雙冰壺的資料，于是我奪口而出：“中國隊世界第五，瑞士世界第二。”導播老師道了聲謝就匆忙離開了。

彩排隨即開始，當信息板上屏后，主持人介紹到兩隊排名時，我遲疑了一下，覺得不對勁，“排名好像有問題”，于是我急忙上國際壺聯官網查找排名信息——瑞士隊的排名沒問題，但中國隊是排名第六！

羞愧感瞬間填滿了我的內心。上一次我查資料時中國隊的確排名第五，但排名更新后中國隊下降了一名。……