淺析企業班組安全文化建設及其重要意義

任雁飛

摘 ?要：安全文化建設是近年在安全管理科學領域提出的一項新理念，是企業預防事故的基礎工程，是建立以人為核心的新對策。而班組是企業的最基本單元，是生產活動的最終執行層。抓好班組安全文化建設，牢固安全生產基礎，使事故預防的能力體現在基層，這是企業樹立長效安全生產的工作戰略。班組安全文化是企業文化的重要組成部分，也是安全管理工作的主要載體。班組作為企業的基石，在企業中擔負著重要的作用，加強基層班組安全文化建設是確保企業安全發展的重要前提和基礎。

關鍵詞：企業;班組安全文化;建設;重要意義

引言：安全是企業發展的核心、前提和主軸線，安全文化就是企業精神風貌和價值導向的重要體現，是企業高質量發展和可持續發展的重要基礎。班組作為企業的動力源，是企業安全管理的突破口，班組安全文化建設的成效呈現了企業的安全文化管理水平，只有解除束縛，注入新鮮的養分，才可以激發班組安全衛士在企業中的效力，企業一定要認識到班組安全文化建設的重要性和關鍵性。

一、班組安全文化建設的意義

1.有利于建立和完善安全管理體系

物質層面、精神層面和制度層面是安全文化建設的三個最基本層次。有效地把人、機、環境三者統一起來，達到人、機、環境的協調和諧，安全文化建設重在把生硬的制度建設“軟”化，使得嚴格的制度機制帶著一種濃厚的文化氛圍加以穩步深入地落實。

2.有利于提高企業安全管理的水平，樹立企業良好的形象

一個優秀企業的安全工作往往是靠科學先進的安全文化作引領，安全文化在企業所發揮的作用不容小覷。班組安全文化應在企業新形象的帶領下擁有自己豐碩內涵和鮮明的企業文化特征，把觀念、管理和文化進行創新融合，然后在生產過程中加以推動、發展、展示，由班組安全文化建設推動企業安全文化整體上升到一個新臺階，實現員工和企業的共同成長和發展，不斷展現員工新風貌，增強企業的核心競爭力。

二、企業班組安全文化建設的措施

1.加強班組安全教育

班組作為生產現場工作任務的直接踐行者，是企業實現安全生產的基礎。一個班組安全工作的效率與班組安全建設的程度息息相關，且很大部分取決于班組人員對安全生產的整體認識水平和專業技術知識水平，最終決定著企業的安全發展和經濟效益。因此，在理解安全生產相關法律法規和上級對安全工作要求的基礎上，必須重視班組人員的安全教育。可以利用班組安全日活動，豐富活動內容和方式，從以往的一個人講安全，轉變成人人上講臺講安全，通過相互交流討論安全話題，喚醒職工內心的共鳴，煥發員工新活力，從而把握安全工作的重點和方向。

2.加強班組安全建設科學化管理

沒有規矩不成方圓，班組管理作為企業管理的中心，班組科學化安全管理不能流于形式。班組年度工作目標、年度技改任務等，要嚴密細致地部署，并形成考核機制，這樣不僅能促使企業目標層層壓實，層層落實，保證企業年度工作目標順利實現，班組的工作計劃才能科學、有序、順利地開展。正確認識班組與企業的責任、權利和義務，增強班組人員使命感、榮譽感，促使員工積極主動地去執行和創造，才能不斷激發企業活力，不斷提高企業生產管理水平，各項任務目標才能順利完成。

3.班組安全建設促設備安全穩定運行

生產設備的維護、保養離不開基層班組，可以說，班組是設備的“保護神”，而生產設備能否安全、經濟、穩定地運行決定著企業生產經濟效益。如果設備主人不清楚設備的狀況，或者不愿主動監管，這就造成設備的被動管理。在如今科技快速發展的年代，企業設備技術含量越來越高，特別是一些電氣設備，技術性能更是突飛猛進，技術更新、新老更替，給安全帶來了諸多的隱患，也給生產管理工作帶來較多難題，這就需要一支作風過硬、素質較高的隊伍進行管理。要做到這一點，不僅要加強技能學習、實操培訓和崗位練兵，還要理解運用所學理論知識，多分析、多互相討論，在實際工作中不斷積累經驗，加強事故預想，不斷深化“雙重預防機制”，這樣設備缺陷率才能不斷降低，設備安全穩定運行有了保障，企業才能健康有序地朝前發展。因此，設備安全穩定運行與班組安全是密不可分的。

4.建立班組長效管理機制

將班組的安全文化建設納入到企業高質量發展議程，不斷建立健全班組安全建設管理辦法，并根據實際特征不斷修改完善，在實施過程中不斷進行糾偏、改正，促使班組安全建設工作健康、持續、高效地發展，逐步邁向人文化、標準化、科學化;然后，通過營造濃厚的“家文化”氛圍不斷感召員工的凝聚力和主人翁意識，充分調動員工的積極性，培養激發員工勤奮工作的熱情和競爭力;最后，把提升班組建設工作與企業創一流目標相聯結，不斷全面夯實安全基礎，推動企業向高質量發展邁步。

5.班組安全工作重在落實

安全管理制度的貫徹落實最終是在班組，因此，班組能否將安全管理規章制度落在實處，是企業安全管控的關鍵。把安全文化意識滲透到班組生產和生活的方方面面、全過程，努力營造一種安全文化氣氛，不斷強化親情人文關懷;樹立一種安全互保責任，將個人、他人和企業安全責任緊密地聯系起來;培養一批一專多能復合型人才，不斷提升企業的競爭力，不斷完善安全的工作環境，在企業安全文化精神的引領感召下，不斷使班組各項工作落到實處。

三、結語

重視企業班組安全文化建設是強化企業安全管理和筑牢安全防線的核心工作，對當代企業科學發展具有重要的戰略意義，無論管理制度多么的嚴密，都不可能做到面面俱到動態全覆蓋，職工表面上服從強制性的管理制度，卻不能讓職工從內心認同和服從，這就造成許多安全制度形式化，難以真正地貫徹落實。“軟管理”式安全文化引領，不僅讓員工肯定和認同企業精神和發展理念，從而理解并主動去貫徹執行企業和上級的各項決策部署，自覺地去規范自己的言行，達到思想、認識和行動協調統一，從而達到安全生產管理長效機制的目的。

參考文獻

[1]譚旭，趙慥.班組安全文化建設探究[J].核標準計量與質量，2020，（01）：20-24.

[2]吳啟兵.創新班組安全管理標準化建設推動企業安全文化變革[J].班組天地，2019，（12）：29-30.