黃 彬,于 勇,劉 維
(1.泰州學院 馬克思主義學院;2.泰州市檔案館 江蘇 泰州 225300)
習近平總書記指出,“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證,是最寶貴的精神財富,一定要用心用情用力保護好、管理好、運用好。”[1]泰州是有著悠久革命傳統的紅色熱土,在革命、建設和改革的各個時期都作出過巨大貢獻,紅色資源十分豐富,生動記錄了老一輩無產階級革命家的輝煌業績,賡續以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系,鐫刻了泰州共產黨人崢嶸歲月中帶領廣大群眾在蘇中大地縱橫馳騁,在里下河河湖港汊往來穿梭的戰斗畫面,既是泰州紅色歷史的鮮活標本,也是中國共產黨百年風雨的縮影與見證。
習近平總書記指出:“紅色是中國共產黨、中華人民共和國最鮮亮的底色”。從紅色資源特征看,具有“政治性”和“人民性”兩大基本要素,蘊藏著“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題的答案[2],紅色資源根據其呈現形式大致可分為兩類:一類是有形的物質化的顯性呈現,主要包括人和物,諸如烈士們的遺骸、遺物,革命前輩的書信、影像、詩歌、歌曲創作原件,革命歷史、事件的遺址、舊址、檔案,犧牲的革命先烈、在世的老戰士、老同志、烈士遺屬等[3];一類是無形的精神化的隱性呈現,如楊根思“三個不相信”的英雄誓言所展現出的革命精神等,兩者相輔相成、共存共生。據不完全統計,泰州現有舊址、紀念館、檔案館、博物館、紀念碑、烈士陵園等各類革命遺址和紀念設施等紅色資源180多處,其中有代表性的“泰州市紅色地圖”推薦紅色教育基地80 余處。[4]保護好、管理好、運用好紅色資源,對于更好地繼承和發揚黨的優良傳統,傳承革命先輩的崇高理想信念和革命精神,教育和引導廣大黨員干部匯聚改革發展強大正能量具有重要作用。通過分析泰州紅色資源現狀,可以看出泰州紅色資源的特征為:
泰州三市三區都有豐富的紅色資源,散見在各處的可供人們瞻仰和憑吊的紅色教育基地,市區有中國人民解放軍海軍誕生地紀念館、新四軍東進泰州談判舊址、新四軍東進紀念銅像、泰州革命烈士(歷史)紀念館、曲江樓新四軍蘇北指揮部舊址、泰縣蔣垛蘇維埃紀念館等28處,泰興市有新四軍黃橋戰役紀念館、楊根思烈士陵園、中共江浙區泰興獨立支部舊址等21處,靖江市有靖江烈士陵園、夾港戰斗紀念碑等17處,興化市有興化市革命烈士紀念館、興化抗日陣亡將士紀念塔等14處。這些紅色資源見證了革命歷史,現在基本都是愛國主義教育基地、國防教育基地。
泰州重大紅色事件發生的時間幾乎覆蓋了中國革命、建設和改革的各個時期。如土地革命時期的建黨實踐,抗日戰爭時期的黃橋決戰、解放戰爭時期的七戰七捷、建國初期的抗美援朝等等。這些重大的紅色事件完整地勾勒了泰州地區的共產黨人、革命戰士及人民群眾在新民主主義革命中的斗爭軌跡,是泰州現代歷史的最重要組成部分。中國共產黨黨史上有些重大的挫折在泰州紅色資源上也有如實的反映和記載,如“八三”黃橋暴動等,展現了共產黨人實事求是的可貴品質。
黃橋戰役的勝利,是陳毅、葉飛堅持執行中央關于新四軍“東進”的指示,勝利的關鍵在于有堅強的黨的核心和黨中央集中統一領導,“東進精神”成為踐行“兩個維護”的生動案例;泰州學院起源于1941年新四軍在黃橋戰役勝利后組建的泰興鄉師,1945年《泰興報》上,時任校長劉伯厚在《教育應當為誰服務?》中提出“教育要同救火一樣,為當前國家民族的需要而努力。”一個個感人的革命故事,承載著泰州這片紅色熱土上轟轟烈烈的光輝歷史,彰顯著泰州人民的紅色基因,白馬廟、刁家網、曲江樓等都是他們運籌帷幄決勝千里戰斗生涯的歷史見證。
近年來,泰州在紅色資源保護、管理與運用方面做了大量工作,文化力量持續彰顯、研究成果不斷推出,紅色文化生命力、感染力、精神力日益增強,尤其是在反對歷史虛無主義、有效防止“低級紅”“高級黑”方面工作成效明顯,與此同時,在資源整合、記憶鏈條、聯動機制、造血功能等方面也存在一定提升空間。
早在1925年,中國革命的火種就在泰州點燃。泰州是工農紅軍第十四軍的發源地,是人民海軍的誕生地。艱苦卓絕的革命斗爭留下了豐富的紅色資源,但放眼全國,泰州的紅色名片未能擦亮,缺少有全國影響力的區域性拳頭產品,除了海軍誕生地、梅蘭芳紀念館等有較大的知名度外,泰州市紅色資源在外界的影響不大,認同度不高。系統整理紅色歷史工作不夠平衡,少數重大事件和重要人物的史實仍顯單薄,有的史實缺乏應有的考證,而且隨著時間的推移愈加難以清晰;個別地區仍顯碎片化,全域革命斗爭史的編寫也不充分,一些重要歷史事件和人物所蘊含的文化精髓和精神提煉有待提升,難以從更廣層面和更深層次彰顯時代價值,在破解紅色基因密碼、傳承革命精神、彰顯使命擔當方面尚需做更加深入細致的工作。此外,一些設施維護不夠到位,缺少應有的莊嚴之氣,與日新月異的城鄉面貌形成強烈反差;個別珍貴遺跡沒有列入保護范疇,有些即使列入了也是保護不力,一些重大黨史事件缺少痕跡,使得泰州地區獨有的區域性紅色文化無法充分彰顯。
革命先烈堅守信仰、舍生取義的奉獻精神,泰州人民不屈不撓、前赴后繼的英雄業績在泰州紅色資源一一呈現,海軍誕生地紀念館、楊根思烈士陵園、新四軍黃橋戰役紀念館等自設立以來,接待了數以百萬計的參觀者,教育了一代又一代青少年,在國際國內享有較高的知名度。但創新宣傳,虹吸效應彰顯不足,多數紅色教育基地為紀念碑(亭、塔)、烈士墓、烈士陵園、博物館等,展陳方式表現為靜態單向度模式,缺乏沉浸式多向度體驗,紅色記憶鏈條斷裂、紅色血脈賡續不足。基層宣傳隊伍青黃不接,年輕宣傳人員知之不詳,少數紀念場所不能開展常態性講解,專業隊伍和志愿隊伍建設均待加強。宣傳工作的載體形式尚需集成,平臺不夠寬廣、渠道不夠通暢,這些經典的紅色記憶場館往往呈現為碎片化的記憶,無法呈現宏大的敘事式的令人震撼的革命事件。一些紀念場館展陳手段陳舊、內容不夠豐富、影響力不足,宣傳載體單一,長效機制尚未形成,宣傳教育作用有待提升。
全市上下開展紅色故事大賽、“泰州紅課”精品黨課大賽,打造紅色旅游精品線路、開設泰州英烈譜專欄,設置黨員組織生活館,向學習強國平臺推送泰州紅色故事,編制泰州在線紅色地圖等,都取得了很好的社會效果。但對專業規劃重視不夠,特別是板塊定位把握不準,目標群體缺乏細分,品牌設計、線路整合、市場推介系統考慮不夠,資源挖掘和服務跟進配套有所欠缺,未能做到“高點定位、系統謀劃、整體推進、分步實施”。大多場所功能性安排不能滿足多層次需求,講解停留在一般性介紹層面,深度挖掘、總結提煉、內涵拓展不多,新技術應用存在短板,吸引力不足,造成一些資源的利用率不高。同時,資源管理五花八門,側重不同、隸屬各異、各行其是。特別是散落在鄉村的遺址和紀念設施,有部門管的、有村里管的、還有個人搞的,難以統籌。由于城鄉建設需要,少數好不容易考證得來、尚未夠到等級的遺址遺跡沒有經過鑒定、會商就隨意處置,逐漸消失、了無痕跡。此外,各條線協同共享、融合開發的系統效應尚顯薄弱,相關部門在紅色資源保護開發利用方面不夠主動,尤其在史實考證、精神提煉等方面的職能和作用發揮尚待強化。
泰州紅色資源較為豐富,但社會影響力、市場號召力與先進地區如火如荼的態勢,與旅游市場蓬勃發展的形勢形成反差,面對人民群眾日益增長的紅色旅游熱潮,多數紅色教育基地建“完”就“完”,綜合配套設施不完備、服務質量不高、整體競爭力不強的問題逐漸凸顯。紅色資源往往是“單打獨斗”,總量較小、布局分散、聯系不足,雖具有較高的史料研究價值,但“可玩、可視、可參與”的體驗不夠明顯,掣肘紅色文化旅游的社會效益和教育功能。少數革命遺址和紀念設施資源利用效率不高,除重要時間節點外,常年基本處于閑置狀態。多年來,全市檔案部門持續加強對紅色資源的挖掘整理,辛勤筆耕,形成了《泰州革命斗爭史話》《泰州老區》《初心之光——泰州紅色教育基地概覽》等十幾部編研成果,但不同程度存在重編研、輕宣傳的現象,一些辛辛苦苦編出來的書往往熱一陣就束之高閣。
紅色資源是革命先烈和革命前輩留給后代的珍貴遺產,“是闡釋馬克思主義真理力量的教科書、是印證中國共產黨百年奮斗歷程的資料庫、是激勵黨員干部走好新的趕考之路的催征鼓”[5]。習近平總書記在主持中央政治局第31 次集體學習時,提出明確要求:一要加強科學保護;二要開展系統研究;三要打造精品展陳;四要強化教育功能[1]。泰州紅色資源記錄著泰州“三個不相信”城市精神特質的孕育與發展,需要我們保護好、管理好和運用好,講好泰州紅色故事,發現泰州紅色之美,傳承泰州紅色基因,賡續泰州紅色血脈。
研究確定一批重要標識地,加大宣傳推介力度,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,不斷提高紅色文化的社會認同度。圍繞增強紅色基地生命力,對全市所有紅色遺址、遺跡和紀念設施現狀進行全面梳理排查,對年久失修的迅速進行搶救性保護,使之成為教育人、激勵人、塑造人的大學校。從管理體制入手促進全市紅色資源保護和開發利用,由市有關部門牽頭建立綜合性協調機構,就紅色資源設施投入、宣傳教育、研究開發、融合發展職責作出制度性安排。制定全面、科學、周密的紅色資源保護和開發利用規劃,統籌規劃紅色文化與生態文化、民俗文化、歷史文化,以項目形式一體建設,一體推介,形成獨具特色的文化板塊,打造紅色文化品牌、推進地方紅色文化研究和傳揚,努力講好泰州紅色革命故事、泰州優秀歷史故事、泰州社會主義建設故事,汲取歷史智慧、錘煉時代精神、激發奮進力量,為建設“強富美高”新泰州作出應有的貢獻。
整合全市相關單位哲學社會科學理論研究優勢,擴大泰州市紅色文化協同研究中心輻射作用,推動多元合作協同創新研究聯盟和高端智庫建設,為闡釋紅色精神、打造紅色基地、傳承紅色基因、建樹紅色品牌提供決策參考和專業支持。加強市檔案館與協同研究中心業務聯系,針對性指導選題方案、參與立項評審,對研究工作進行階段性檢查和提出建議要求。協調全市各有關單位有效搭建平臺,組織高校、社科研究機構等單位的教學科研人員,以及熱心參與紅色文化研究工作的同志進行學術交流、研討與實踐鍛煉,構建兼職研究員隊伍,促進研究成果的推廣和轉化,提高紅色文化研究和宣傳工作質態。發揮理論優勢,幫助提升紅色文化整體研究水平,協助做好研究成果的鑒定、推廣和轉化工作,深入挖掘紅色資源的“富礦”,充實紅色文化研究智庫,開展記憶、檔案、紀事、口述、實錄等專題研究,以現場教學、深度體驗等形式,在泰州紅色沃土上好“大思政課”。
加大挖掘、淬煉力度,不斷提高紅色“泰州精神”譜系的社會公認度。1950年11月29日,在朝鮮咸鏡南道長津郡下碣隅里南小高嶺戰斗中,連長楊根思面對強敵,發出了“三個不相信”的戰斗宣言:“不相信有完不成的任務、不相信有克服不了的困難、不相信有戰勝不了的敵人。”他和戰友們打退了敵人在大量飛機、大炮支援下8次連續猛烈的進攻。在轉移好傷員、陣地上僅剩他一人的情況下,楊根思毅然抱起炸藥包,與40多個敵人同歸于盡,英勇捐軀,將生命永遠定格在28歲。習近平總書記在系列講話中多次號召全國人民學習楊根思。英雄遠去、精神永存,革命軍人的“三個不相信”永遠鐫刻在共和國的豐碑上,研究、提煉這些泰州紅色資源的精髓,進一步鍛造“三個不相信”城市精神特質,更好地從中汲取力量,為高質量發展注入紅色動力。強化教育功能,將以紅色歷史為主要內容的愛國主義教育和活動要求,剛性嵌入到思想建設、道德建設、文化建設的各個環節之中。建立紅色基地與周邊社區、單位共建共享機制,讓紅色資源融進精神家園,成為理想信念的“加油站”。
重視專業管理與策劃、品牌提煉與推介、融媒設計與制作等領域人才的引進和培養,建設與推進紅色文化高質量發展需要相適應的專門人才隊伍。圍繞增強紅色文化感染力,豐富功能安排,精心組織有莊嚴感、體驗感的“沉浸式”體驗活動,由單一的紅色教育轉向功能多元的生活體驗,營造愛黨愛國愛家鄉的濃厚氛圍。加強網上陣地建設,運用融媒體技術建設智能型“泰州紅色資源數字化管理和宣傳平臺”,推動平臺與政府公共信息平臺、基層黨建網等緊密對接,用VR、游戲和實景體驗等還原革命歷史的真實場景,使之成為泰州紅色文化宣傳主渠道。參照旅游資源成熟做法,選擇有較大影響的黨史紀念場館、革命遺址遺跡分批命名掛牌,建設紅色遺址、紅色紀念場館創建愛國主義教育示范基地、黨性教育基地、思政課實踐教學基地等,將紅色資源進行星級管理、分類推薦,以創建活動促進紅色遺址和紀念場館的提升改造,更好地發揮教育和引導作用。加大講解宣傳隊伍培養力度,不斷補充新鮮血液,開展專業培訓,壯大骨干力量,各紅色紀念場館可以選派年輕講解員到高等院校培訓進修,有關單位和部門可以選派理論功底深厚、實踐經驗豐富的專家學者到紅色紀念場館擔任紅色志愿講解員,固化組織、實化項目、細化要求,發揮好傳幫帶作用。必須加大政策扶持力度,突出紅色文化核心元素,強化“區塊鏈”建設,精心打造“心靈洗禮之旅”,“市區小聯動,區域大聯合”形成有序發展大格局。