森林消防隊(duì)伍新招錄消防員入職訓(xùn)練 南方集訓(xùn)隊(duì)堅(jiān)持“四項(xiàng)舉措”，助力訓(xùn)練質(zhì)效向好向上發(fā)展

溫曉明

為全面貫徹《森林消防員入職教育訓(xùn)練與考核大綱》和上級(jí)黨委關(guān)于新訓(xùn)工作的指示要求，做好森林消防隊(duì)伍新招錄消防員入職訓(xùn)練，南方集訓(xùn)隊(duì)遵循新訓(xùn)規(guī)律，吸取原有帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不斷融合管訓(xùn)新思路，在抓適應(yīng)中求提高、在補(bǔ)不足中保安全，嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)舉措”，助力新消防員訓(xùn)練質(zhì)效向好向上發(fā)展。

一是牢筑精神之鈣

結(jié)合新消防員入職成長特點(diǎn)，以森林消防隊(duì)伍職能使命為主線，在理論武裝中固化信仰、在思想引領(lǐng)中培育忠誠、在節(jié)目展演中傳播能量，引導(dǎo)新消防員將總書記授旗訓(xùn)詞精神深入思想、融入血脈、植入靈魂。采取“主官親授+影視熏陶+節(jié)目演出”等多種舉措，扎實(shí)開展“入職教育第一課”“紀(jì)律嚴(yán)明是永做忠誠衛(wèi)士的重要保證”和“森林消防隊(duì)伍發(fā)展歷程”等專題大課輔導(dǎo)，弘揚(yáng)拼搏精神、筑牢忠誠底線、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng);創(chuàng)新“大課堂+小課堂”形式，帶訓(xùn)骨干分片包干，全面掌握人員基本特點(diǎn)，為教育訓(xùn)練工作提供強(qiáng)有力的思想政治保證。

二是健全制度之基

注重示范示教成果轉(zhuǎn)化，圍繞“如何提升訓(xùn)練質(zhì)效”主題，邀請(qǐng)62公斤級(jí)世錦賽和亞運(yùn)會(huì)男子舉重冠軍張杰、福建警察學(xué)院軍體專家來隊(duì)交流指導(dǎo)，召開訓(xùn)練工作分析會(huì)議10余次，在以往帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，研究制定《訓(xùn)練工作提升方案》，創(chuàng)新出臺(tái)三類人員（退役士兵、合同制消防員、社會(huì)青年）基礎(chǔ)之上的三級(jí)組訓(xùn)模式，探尋強(qiáng)骨干提質(zhì)效的施訓(xùn)措施。主動(dòng)融入大隊(duì)、中隊(duì)、班級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)帶訓(xùn)骨干及新消防員積極性，破解激勵(lì)困境;堅(jiān)持考比結(jié)合和結(jié)果運(yùn)用，由上至下滲透以實(shí)效為主、用成績說話的比拼氛圍，調(diào)動(dòng)各級(jí)主觀能動(dòng)性。

三是緊盯科學(xué)之要

對(duì)準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)救援需求及兩個(gè)百分百合格目標(biāo)，在以往分訓(xùn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化“四會(huì)”教員培養(yǎng)，摒棄“一刀切”的單一手段，制定“夜?！庇?xùn)練計(jì)劃，每周三利用自由活動(dòng)時(shí)間組織全體帶訓(xùn)干部骨干圍繞分隊(duì)（班）隊(duì)列指揮、滅火裝備操作、現(xiàn)場包扎急救、繩索救援技術(shù)等重難點(diǎn)課目展開集中強(qiáng)化訓(xùn)練，有效促進(jìn)個(gè)人實(shí)踐組訓(xùn)能力提升;創(chuàng)新新消防員層層遞進(jìn)的個(gè)性化訓(xùn)練體系，層層部署切合實(shí)際的訓(xùn)練安排，構(gòu)建適合消防員職業(yè)特點(diǎn)的體、技能測評(píng)體系，穩(wěn)扎穩(wěn)打提高力量、速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，凸顯科學(xué)組訓(xùn)、合理施訓(xùn)的重要地位。

四是牢樹訓(xùn)練之重

堅(jiān)持一切為訓(xùn)原則，牽住“訓(xùn)”這個(gè)“牛鼻子”，將作風(fēng)養(yǎng)成、管理教育用于服務(wù)保障訓(xùn)練提升，促進(jìn)綜合能力塑造。遵照大綱要求層層制定配套課程安排，利用示教示范展示、骨干定期集中培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)隊(duì)員幫帶后進(jìn)等方法，加強(qiáng)檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練。靈活穿插隊(duì)列主訓(xùn)期內(nèi)每日一節(jié)體能課程、每周一次體能測試、每月一次測試評(píng)估，采集匯總新消防員考核成績，實(shí)時(shí)分析，找準(zhǔn)訓(xùn)練短板弱項(xiàng)，針對(duì)性查缺補(bǔ)漏，做到將時(shí)間訓(xùn)夠、內(nèi)容訓(xùn)全、標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)到，防止偏訓(xùn)、漏訓(xùn)、粗訓(xùn)等問題出現(xiàn)，推進(jìn)新訓(xùn)工作提質(zhì)增效。