”出鏡率”最高的那些老師

同學們聚在一起會聊些啥？老師的故事自然是少不了的。顏值爆棚的，瀟灑帥氣的，有才又幽默的，愛拖堂的……還有，布置作業(yè)超多的！說起老師，永遠是學生心中不可撼動的存在。酸甜苦辣咸，五味俱全！誰是“最佳”

劉 毅

“下課了！”老師傳來福音，前一秒還在昏昏欲睡的同學們瞬間清醒了。

“話說你們心目中的最佳老師是哪位呀？”本班的“八卦王”楊同學拋出了話題。“那還用說嗎，當然是李老師啦！那口才，多好！他就是個‘被化學耽誤的脫口秀演員’！”我率先表達了觀點。“我認為隔壁班的周老師才是最佳老師，你們沒注意到嗎？他們班的化學課從來不拖堂……”一位女生滿臉羨慕。“你們在聊什么呢？”一股寒氣瞬間從背后傳來。大家回頭一看，原來是英語老師。“在聊最佳教師！”兩位同學異口同聲地回答。“那你們認為我怎么樣呢？”英語老師面帶微笑，溫柔地問道。“您很溫柔，不發(fā)脾氣，工作認真，是我們心目中的最佳教師。”我們“諂媚”地咧著嘴嚷嚷。“哦，說對了，你們的英語默寫訂正對了嗎？”同學們大眼瞪小眼，默默地回到座位上，拿出了英語本……

我想說，教室里這種安靜的狀態(tài)是老師們的最愛。

論 美

張思怡

丁零零，下課鈴一響，教室里瞬間沸騰起來。

前桌一個華麗轉(zhuǎn)身，兩眼放光，對我說：“嘿，你注意到?jīng)]有？英語老師的衣品真好，簡直就是模特級別。”“對呀對呀，我早就想說了。你早上看到數(shù)學老師了嗎？她今天扎的高馬尾喲，顏值特別在線！”“嗯嗯！我們語文老師昨天發(fā)的文章你們看了嗎，文采是真好！”她的聲調(diào)如高山流水，雙手還不停地上下?lián)]動。“我看過了，還順便把她以前的文章都看了一遍，真希望我也有她那樣的文筆。”我的羨慕之情溢于言表。“嘿嘿，你們哪，都甭想啦！”鄰桌的男生做著鬼臉，故意嘲笑。“你是欠揍吧！”我們不約而同地拿起一本書對準了他……

頓時，教室里傳來陣陣喊叫聲。

記? 憶? 大? 師

王 薇

“下課。”世界上最美妙的聲音發(fā)出后，老師一邊整理書本，一邊看向躍躍欲試的我們，隨后一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，離開了教室。

“哎，馬上是化學課，你猜化學老師會不會繼續(xù)講他的記憶法？”左側(cè)鄰桌戳了戳我的肩膀。“什么記憶法呀？我昨天沒來。”我不解地搖搖頭。“圖文聯(lián)合記憶，就是把需要記憶的東西想象成各種畫面，就比如‘鉀鈣鈉鎂鋁’，想象成‘加個那美女’，有畫面了沒？”鄰桌表情豐富，一臉期待地看著我。“哈哈，這么神？有意思！”我立刻來了精神。“還有呢，老師還講了順口溜記憶法！”鄰桌還不忘補充一句。“是什么？快說來聽聽。”我的好奇心大增。“我是氧，不用想，離開我就憋得慌……我是氫，我最輕，火箭靠我運衛(wèi)星……”前桌也來湊熱鬧。 “慘了慘了，你們別聊啦，化學課馬上就要默寫，默不出來要罰抄哇！”后桌拋過來一句。此言一出，瞬間，教室里的背書聲響成一片……

丁零零——上課鈴響起，化學老師站在門口出神地望著頻出金句的我們……

（江蘇省鎮(zhèn)江市伯先中學 嚴文君供稿）