一件讓我懊悔不已的事

“4分鐘100道，太慢了，還可以再快一點兒，我要向3分鐘沖刺！”望著那一疊厚厚的口算練習卷，我在心里默默地想。從暑假就開始練，就等這一次的口算競賽了。我不當第一，誰當第一？真是十年磨一劍，一朝試鋒芒，到我大顯身手的時候了。

考試開始了，大家都低頭奮筆疾書，教室里回蕩著筆和紙摩擦的“唰唰”聲。“時間到！”李老師高喊一聲。我低頭一看，還剩兩道題，如果寫上就可以得滿分，如果是滿分，肯定能得全年級第一。我左右望了兩眼，看沒人注意我，趕緊抬筆，劃拉上答案。哈哈，勝券在握，可是心卻狂跳不止。

“張之山！”李老師厲聲叫道，嚇得我一哆嗦，手中的筆一下抖落到地上。李老師走過來，拿起卷子，看了兩眼說：“你本來是最快的，拿第一沒問題，非要違規作答，取消比賽資格！”“取消比賽資格？”這幾個字仿佛一把刀扎在我的心上，我不敢相信，呆若木雞，無比懊悔。

為什么多寫兩道題就取消我的比賽資格？把那兩道題去掉不就行了嗎？我越想越生氣，越想越覺得委屈，淚水忍不住流了下來。回家后，我和媽媽說出心中的憤憤不平。媽媽語重心長地說：“孩子，這不僅僅是兩道口算題的問題，任何時候都要遵守規則，你多寫了兩道題多用了幾秒鐘，這對其他同學不公平……”

我恍然大悟。想起以前學過的課文《釣魚的啟示》，明白無論做什么事都要誠實守信，遵守規則，我越發對今天的行為懊悔不已！

妙解說

爭強好勝是少年的天性，讀者從小作者身上就能看到這種不服輸的拼勁兒。從沖刺訓練時的熱血沸騰，到比賽時的志在必得，再到取消資格后的委屈，最后是媽媽開解之后的恍然大悟……小作者以自己的情感變化為線索，把懊悔的事交代得格外清楚。在細致入微的刻畫當中，表現出自己在不同階段的心情變化。