讓足球活動變個樣

郭逸萍

登錄上海市徐匯區(qū)日暉新村小學(xué)的網(wǎng)站，就會看到學(xué)校專門開辟的“快樂足球”一欄，一覽學(xué)校開展足球活動的情況，感受到這所學(xué)校對習(xí)近平總書記提出的少年兒童要“強(qiáng)健體魄”這件事情的重視。如何讓“小足球”在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人工作中發(fā)揮“大作用”，這也是學(xué)校少先隊活動的新視點(diǎn)。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對當(dāng)代少年兒童工作的一系列重要指示，團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)了《少先隊改革方案》，方案明確要求在中隊集體里廣泛開展“紅領(lǐng)巾小健將”等足球和體育游戲活動，以充分調(diào)動和激發(fā)全國各地中小學(xué)少先隊基層組織特別是中隊集體活力，改革創(chuàng)新少先隊教育的活動方式。這一要求打開了學(xué)校少工委的新思路，悄然引發(fā)了足球活動樣態(tài)的一系列改變。

以普及化作為切入點(diǎn)——從“體育工作”到“學(xué)校少工委工作”

基于在少先隊員中普及足球活動的出發(fā)點(diǎn)，足球活動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)的運(yùn)動隊訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓪W(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)的少先隊中隊集體創(chuàng)建工作。

在創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾小健將中隊”之前，日暉新村小學(xué)有“帥虎足球社團(tuán)”，社團(tuán)是建立在學(xué)校少年宮拓展課程上的一項中小學(xué)生喜聞樂見的體育社團(tuán)活動。通過前期少先隊員自主報名，在低年齡段的隊員中錄取了熱愛足球的30名男女隊員參加每周五下午一個小時的“快樂足球”社團(tuán)活動，依托學(xué)校“快樂足球，快樂成長”的校本教材，向少年兒童進(jìn)一步推廣足球運(yùn)動的技能、足球發(fā)展的歷史、足球文化的傳播。通過社團(tuán)活動的建設(shè)，讓更多的少年兒童“懂一點(diǎn)足球、會一點(diǎn)足球、愛一點(diǎn)足球”。

2016年，學(xué)校在區(qū)教育局關(guān)心組織下與可可維奇足球訓(xùn)練學(xué)校合作，在四年級組4個中隊開設(shè)每周一節(jié)足球課程，受益隊員達(dá)到120多位，受到了孩子們的喜愛、家長的好評。自2017年4月，全國中小學(xué)少先隊組織開展“動感中隊”創(chuàng)建活動以來，學(xué)校發(fā)動全體少先隊員都參與到足球中來，大力開展“五小”活動，特別是“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動。學(xué)校成立了以倡導(dǎo)少先隊員自主管理為模式的區(qū)二星級社團(tuán)“帥虎足球社團(tuán)”，在此基礎(chǔ)上，為校級精英隊的選拔工作打下基礎(chǔ)，足球隊分5個年齡段3組訓(xùn)練。另外，每個中隊都成立了自己的足球隊，利用少先隊活動時間給自己的足球隊起名字、畫LOGO、定口號、設(shè)計隊徽。每年9月開展一年級新生面試工作，向所有的男孩下發(fā)“歡迎你，熱愛足球的小伙伴”的招生邀請函，邀請更多喜愛足球的孩子和家長加入我們的足球隊伍中來。通過這些活動，讓隊員們在團(tuán)隊協(xié)作中得到了充分的鍛煉，增強(qiáng)了團(tuán)隊溝通意識，深刻體會到了團(tuán)隊配合的重要性，充分展現(xiàn)了中隊的動感魅力。同時，也讓熱愛足球的隊員們知道，足球運(yùn)動不光是體育運(yùn)動，更是一個鍛煉堅強(qiáng)意志的過程。隊員們明白了：現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的積累與進(jìn)步，都是在為不久的將來能夠提高整個國家的足球水平，爭取早日實(shí)現(xiàn)中國足球夢的偉大夢想而時刻準(zhǔn)備著。

以多樣化作為特色點(diǎn)——從“足球比賽”到“實(shí)踐體驗(yàn)活動”

呼應(yīng)少先隊工作聚焦主責(zé)主業(yè)的時代要求，以習(xí)近平總書記對少年兒童的要求作為根本遵循，學(xué)校少工委力求讓“足球比賽”成為少先隊員實(shí)踐體驗(yàn)的陣地。

少先隊的品牌活動中有一項內(nèi)容就是“中華小甲A足球賽”，舉辦足球比賽是少先隊活動的傳統(tǒng)。學(xué)校每年都會舉辦中隊足球聯(lián)賽，將校園足球聯(lián)賽活動納入常態(tài)化。每年5月是學(xué)校的“健康月”，舉辦主題為“陽光下，一起來踢球”的中隊足球聯(lián)賽。中隊足球聯(lián)賽不僅讓活潑好動的男生隊員大顯身手，還把文靜內(nèi)秀的女生隊員也吸引進(jìn)了球場，男女混搭的賽事、全員參與的啦啦隊、教室板報上的足球文化展示，成了日新校園的亮麗風(fēng)景線。我們還把足球與語文、美術(shù)學(xué)科結(jié)合起來，用寫一寫、畫一畫、說一說、辨一辨來描繪童心里的足球世界，分享足球世界的美妙。與此同時，每天早上安排了主題鮮明、全員參與、特色顯著的“20分鐘足球早活動”，并在同一個主題下，各年級實(shí)施遞進(jìn)式的項目推進(jìn)。

學(xué)校的行為規(guī)范評比結(jié)合了足球世界杯的元素，制作了一塊世界杯舉辦國的版圖，以1930年的烏拉圭世界杯作為起點(diǎn)，2022年的卡塔爾世界杯作為終點(diǎn)，每個中隊一枚足球，結(jié)合每周的行為規(guī)范重點(diǎn)，在版圖上前進(jìn)。期末，最先到達(dá)終點(diǎn)者或者領(lǐng)先者，學(xué)校將予以表彰。各個中隊你爭我趕，競爭激烈。觀賽前的行為規(guī)范教育是每個中隊必不可少的環(huán)節(jié)。球隊入場，隊員們會為雙方球員鼓掌，比賽結(jié)束后帶走垃圾，妥善處理。2017年，學(xué)校少工委組織隊員和家長在8萬人體育場觀摩上海上港的中超聯(lián)賽，每學(xué)期末，學(xué)校少工委組織開展社團(tuán)親子嘉年華活動，讓所有的孩子和家長一起來完成各種親子游戲和比賽，在體驗(yàn)足球運(yùn)動激情的同時，也增進(jìn)了親子之間的交流。

實(shí)踐活動讓孩子們有了全新的體驗(yàn)，培養(yǎng)了少先隊員的集體主義精神和小主人翁意識，充分調(diào)動各中隊集體活力和凝聚力。

以社會化作為拓展點(diǎn)——從“學(xué)校活動”到“校外活動”

少先隊改革的深化，要求突出社會化特點(diǎn)，更好地團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長，拓展校外少先隊。小足球要從學(xué)校踢到校外去。

學(xué)校每年承辦徐匯區(qū)“日新杯”足球賽，杯賽不但吸引著來自本區(qū)的聯(lián)盟校和非聯(lián)盟校的熱愛體育運(yùn)動，熱愛足球的隊員、老師和教練。學(xué)校在上級部門的關(guān)心幫助下，積極組織隊員參加各級各類體育文化交流，例如組織隊員和家長參加了上海書展《上海足球運(yùn)動半世紀(jì)》簽名售書活動，還組織了20名熱愛足球運(yùn)動的隊員參加在阿迪達(dá)斯足球公園舉辦的“曼聯(lián)中國行”活動。

足球活動的三個改變，活躍了少先隊集體活動，增強(qiáng)了少先隊員們的組織光榮感，磨煉了隊員們的意志品質(zhì)，促進(jìn)了隊員們健康快樂成長。同時，還涌現(xiàn)了一大批足球好苗子。在“雙減”政策的背景下，我們將讓小足球在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人中發(fā)揮更大作用。