我愛科創(chuàng)

兩個(gè)月的網(wǎng)課終于結(jié)束了，我又可以回到學(xué)校繼續(xù)上最愛的創(chuàng)客社團(tuán)課啦！

那日，放學(xué)途中我看到樹上的鳥窩被連日的大雨打得七零八落，有的還掉到了地上，幸好里面沒有鳥蛋。吃完晚飯我去公園玩時(shí)，看到樹上啁啾跳躍的鵲鴝，一個(gè)想法忽然從我腦子里蹦了出來。

卵生動(dòng)物的蛋在惡劣的環(huán)境下不能孵化。對于很多瀕危的卵生動(dòng)物來說，如果它們的孵化環(huán)境沒有改善，可能會(huì)滅絕。那如果有人工智能孵育機(jī)，這個(gè)問題是不是就能解決呢？

第二天來到學(xué)校，我將自己的想法講給創(chuàng)客社團(tuán)的小伙伴們聽，他們一致同意做一臺(tái)人工智能孵育機(jī)。我們克服各種困難，利用童芯派做好基礎(chǔ)的編程與搭建。由于社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間有限，我回家用micro：bit（微型電腦開發(fā)板）實(shí)踐我的孵蛋計(jì)劃。原本想嘗試孵育雞蛋，但是燈帶的溫度達(dá)不到要求，于是我在網(wǎng)上買了十顆烏龜?shù)皝頊y試。

等待著，等待著，十顆烏龜?shù)敖K于到了，那一刻，我興奮極了。我趕緊拿起盒子把烏龜?shù)坝蒙陈窈茫缓笾谱鞣跤龣C(jī)。先準(zhǔn)備好小風(fēng)扇（控制溫度）、水泵（控制濕度）、LED燈（加熱）、土壤濕度傳感器（測試沙子的含水量）、七段顯示器（用來顯示返回值），然后將它們用杜邦線接到micro：bit主板上，最后開始寫程序。

我按照烏龜?shù)胺趸臐穸葮?biāo)準(zhǔn)，用噴霧把沙噴到用手捏起來可以凝結(jié)成塊，用手指一搓會(huì)成為碎沙的狀態(tài)。再把土壤濕度傳感器插到沙里，參照七段顯示器上顯示的返回值，將準(zhǔn)確數(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置為準(zhǔn)確數(shù)數(shù)值加十，將低標(biāo)準(zhǔn)設(shè)為準(zhǔn)確數(shù)數(shù)值減十。把水泵的吸水口裝到水槽里，將小風(fēng)扇架在烏龜?shù)昂凶由希袻ED燈粘在盒子周圍。我很專注，生怕漏掉一個(gè)環(huán)節(jié)。

緊接著在micro：bit 主板的程序中加上生日快樂歌，讓小烏龜更快樂地出生。等它們出生后，我會(huì)換成柔和的音樂，幫助它們成長。希望小烏龜能快快出生，健康成長。

我會(huì)想辦法解決燈帶溫度過低的問題，迭代我的孵育機(jī)，使之成為適合多種卵生動(dòng)物的孵育機(jī)。

經(jīng)過大約兩個(gè)月的時(shí)間，小烏龜們出殼啦！那一刻，我別提有多激動(dòng)了。

我愛科創(chuàng)，它給我的生活帶來了無限的樂趣。

（523900）廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)梅沙小學(xué)

指導(dǎo)老師 游加勝

妙解說

小作者善于從生活中尋找創(chuàng)作的靈感，一個(gè)掉在地上的鳥窩激發(fā)制作一臺(tái)人工智能孵育機(jī)的想法，并大膽去嘗試。文章將制作人工智能孵育機(jī)的過程寫得十分詳細(xì)，讓人明白其大致的工作原理。文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。