市面上的興趣班五花八門,運動類、藝術類、思維類、探索類等等,每種課程好像都很不錯,有的宣傳能夠培養孩子的創造力,有的說能提高孩子的情商、財商,有的介紹說增強孩子的觀察力、專注力,總之各有各的好。
家長因為愛孩子,希望孩子不要輸在起跑線,想給孩子最好的,結果就是挑花了眼,每個都想報,花很多錢報了各種興趣班,上著上著孩子卻越來越吃力,興趣班到底應該怎么選,或許困惑著很多家長。
了解發展特點,抓住關鍵期
實際上,兒童興趣的啟蒙有時間點,并非所有的興趣班都是越早越好。
但總體來說,3—7歲的孩子正處于對外在事物的探索階段,這個階段,他們成長得十分迅速,發展出各個關鍵期,也叫敏感期。比如4—7歲之間孩子數學概念的敏感期、認字的敏感期、審美的敏感期、繪畫和音樂的敏感期紛紛到來。
正是因為如此,3歲以后的孩子展示出他們對這個世界的無限好奇,對于一切新鮮事物都表現出極大的興趣,愿意嘗試。
但關鍵期的出現并非固定的,每個孩子都有自己的特點,注意觀察孩子展現出的熱情,說不定他的天賦就隱藏其中。這個時期可以根據孩子的關注點選擇興趣班,充分利用他們的好奇心,建立學習興趣。
問問身邊的家長,你會發現有的幼兒園小朋友竟然一周7天都有興趣班,但他們的家長卻說是因為“孩子喜歡”,別奇怪,這是真的。這個階段就是“廣撒網”,孩子現在有充足的時間去接觸各種東西,可以多報一些班讓孩子自己嘗試,自己做選擇。……