我想說謝謝你

“真是倒霉，放學(xué)又要留下來辦黑板報(bào)?！蔽蚁蛲赖怪嗨?。

“哈哈，活該！誰讓你每次都那么磨蹭，老師早早就布置了任務(wù)，你一直拖拉到現(xiàn)在。”同桌幸災(zāi)樂禍地咧著嘴笑?！翱蓯?！”我沖同桌不耐煩地瞪著眼以示警告。那家伙一點(diǎn)兒同情心都沒有，陰陽怪氣地笑了一聲就溜走了。

到了出黑板報(bào)的最后期限了，不是我做事拖拉，而是這個(gè)任務(wù)太難了。這期黑板報(bào)的主題是“親近小動(dòng)物”，這讓對(duì)動(dòng)物根本不感興趣的我去準(zhǔn)備，簡(jiǎn)直是折磨。可是明天中午就要評(píng)比黑板報(bào)了，我只能硬著頭皮隨便寫點(diǎn)兒東西，畫個(gè)圖案了。

我不情愿地拿起彩色粉筆、尺子和宣傳畫冊(cè)走到教室后方，踩在椅子上，漫不經(jīng)心地畫著?？帐幨幍慕淌抑皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，真后悔當(dāng)時(shí)信誓旦旦地答應(yīng)班主任完成這個(gè)任務(wù)，早知道就應(yīng)該跟班主任申請(qǐng)幾個(gè)后援了。

首先，在黑板最上方寫主題名稱?？缮砀咧挥?55厘米的我又犯難了，即便踩在椅子上，還是夠不著黑板的最上方，踮著腳將手伸過頭頂也沒辦法將字寫得瀟灑流暢。

“嘿！”一聲尖叫從身后響起，嚇得我差點(diǎn)兒從椅子上摔下來?！澳阌胁“?？嚇?biāo)牢伊恕！蔽遗み^頭，看是同桌，就沒好氣地朝他吼了一句。

“小矮妞！也不懂得借助工具。嘖嘖嘖……”他又朝我咧著嘴笑，真是欠扁！“煩人！別再開玩笑！”我生氣地說。他突然嚴(yán)肅起來，從教室后排搬來一張桌子，拍了拍桌面，滿意一笑。只見他一腳踩到凳子上，又一腳踩上桌子，拿走我手中的粉筆，穩(wěn)穩(wěn)妥妥地在黑板最上方寫了一個(gè)大大的“親”字。不得不說，同桌的字寫得真是好看。

“看在你幫我寫字的分兒上，我原諒你剛剛帶給我的驚嚇了?！蔽覍?duì)他說。

“不，我要你感謝我?！彼靡獾刎Q起食指，左右搖晃起來。

我疑惑地看著他，難道他要幫我畫這期黑板報(bào)？他明明喜歡看我出糗，平時(shí)常帶著他的愛寵——蜥蜴、蟋蟀等小動(dòng)物放在我眼前，嚇得我魂飛魄散。

“你要幫我畫黑板報(bào)嗎？”我試探地問?！皩?duì)，可憐可憐你?！彼中α?。

但這次，他笑得十分帥氣。

同桌手握著粉筆，神情專注地看著手中的宣傳冊(cè)，一會(huì)兒用白粉筆勾勒線條，畫出各種各樣的邊框，一會(huì)兒用彩色粉筆涂涂抹抹，畫出一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的小動(dòng)物。他抿著嘴，眉眼里盡是認(rèn)真，仿佛這一刻，他的世界只有眼前這塊黑板。

“謝謝你，要不是你，我真不知道怎么辦了……”我感激地說。

“多大點(diǎn)兒事??！”他打斷我的話，又咧著嘴笑了。

廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

指導(dǎo)老師 王淑群