小獎章大能量

吳勃

第一條為切實增強少先隊員光榮感，構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，根據《中國少年先鋒隊章程》《少先隊改革方案》和《中國少年先鋒隊組織工作條例（試行）》，制定本辦法。

設置“紅領巾獎章”的目的是增強少先隊員的光榮感，并通過爭章活動激發少先隊員天天爭取進步的熱情。

第二條本辦法適用于所有中國少年先鋒隊隊員和已入學準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。

爭章活動覆蓋面既包含想要加入少先隊的已入學少年兒童，又包含少先隊員。

在《“紅領巾獎章”實施辦法》里明確規定：“紅領巾獎章”是少先隊組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎章、特色章、星級章。

基礎章章目共設3個類別，由全國少工委制定頒布，學校少先隊組織負責具體細化設置。

紅星章。聚焦熱愛中國共產黨教育;牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望;革命傳統教育;中國特色社會主義教育;社會主義核心價值觀教育;共產主義教育等。

紅旗章。聚焦愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育;熱愛人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團結教育;法治教育;國防教育等。

火炬章。聚焦隊前教育;少先隊標志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊隊建教育;黨團隊意識教育;組織生活教育;崗位服務教育等。

特色章是省、市、縣級少工委或學校少工委根據工作實際，圍繞“德智體美勞全面發展”自行設定頒發的特色獎章。

星級章由全國、省、市、縣、校級少工委評定頒發，分為個人和集體兩個類別，共設五個星級。五星章是“紅領巾獎章”的最高等級。一星章由學校少工委頒發，二、三、四、五星章分別由縣級、市級、省級、全國少工委頒發。

2020年東京奧運會上，中國共獲得38枚金牌，楊倩、馬龍、全紅嬋……一個個閃亮的名字，激勵著我們也走上運動場，努力拼搏，為國爭光。

2022年2月4日，北京冬奧會如期舉行，谷愛凌、蘇翊鳴、任子威……奧運健兒們與冰相約，與雪共舞，旋轉、飛翔，在冰雪中畫出最美麗的畫。

大亮最近迷上了滑冰，他每個周末都要去冰場練習滑冰，從最開始的蹣跚（pan shan）學步到現在學會了倒滑，一直堅持不懈?？磥恚罅梁苡邢Ｍ@得一枚“健體章”??！

怎樣才能得到“勇敢章”呢？小雪絨天天琢磨這事兒。

班主任丁老師提醒她：“你最佩服誰啊？”

“當然是王亞平阿姨了?？戳怂系摹照n’后，我就立下志向，將來也要當航天員，飛上太空！”

想當航天員，可不是容易的事，要進行一系列嚴格的訓練，最難受的是離心機訓練。航天員進入離心機中，持續高速旋轉，需要強大的意志力才能扛過去。在離心機上航天員的左手邊有一個“暫停”按鈕，航天員可以隨時按下，暫停訓練，但自航天員大隊成立以來，沒有一個人按下它。

丁老師笑著說：“不怕困難，戰勝困難，這就是勇敢。”小雪絨明白了，堅持不懈是勇敢，鉆研難題、克服困難也是勇敢！

明天一直很樂于助人，相信她一定可以得到“奉獻章”。

“有一次上學路上，我摔倒扭到了腳，一位大姐姐幫助了我。從那以后，我就想著，我要向她學習，也要做她那樣的人?！泵魈煲呀泩竺蔀榱松鐓^志愿者，經過培訓后，她會在每個周末去參加社區志愿服務，給爺爺奶奶剪指甲，陪伴兒童福利院的小朋友……明天微笑著說：“贈人玫瑰，手有余香。”

在前進的路上，一枚枚獎章猶如一支支火炬，指引、激勵我們走向更美好、光明的未來！