胡熒 唐世日
“大山下,有我們溫暖的家?!边@是學(xué)生們筆下的江華瑤族自治縣大錫鄉(xiāng)中心小學(xué)。3月7日下午第一節(jié)快樂時(shí)光課,師生們一起玩石頭畫、跳長鼓舞……那些甜綻放在師生的笑臉上。
這是一所省邊界學(xué)校。228個(gè)學(xué)生,16位教師,一棟三層教學(xué)樓和一棟綜合樓是學(xué)校的全部。麻雀雖小,卻非常溫暖,這也是校長羅蘭洲極力打造的校園氛圍。
2018年,一紙調(diào)令,扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)15年的羅蘭洲任大錫鄉(xiāng)中心小學(xué)校長?!?5位教師中50歲以上的有8人,校園內(nèi)雜草叢生”。這是學(xué)校給羅蘭洲的最初印象。
改善校園環(huán)境迫在眉睫。羅蘭洲帶領(lǐng)老師們積極爭取資金,并參與到校園建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,用一磚一瓦為學(xué)生們筑起溫暖的“家”。
“如今的學(xué)??墒谴笞儤恿?。”2021年底退休教師黃志剛說,“辦公室、教室不漏雨了,教師宿舍熱水24小時(shí)供應(yīng),草地鋪上了,塑膠跑道建成了,學(xué)生新食堂也投入使用了?!?/p>
同時(shí),羅蘭洲結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)勞動教育,帶領(lǐng)師生們在校園內(nèi)種植了百合、大理菊、月季、迎春花等花卉,還在學(xué)校后山種上了楊梅、葡萄、奈李、鷹嘴桃等果樹。
大瑤山閉塞,信息落后,“要把思想、視野傳遞給山里的孩子,最好的辦法就是開展閱讀?!?020年夏,羅蘭洲動手設(shè)計(jì)了古色古香的圖書閱覽室,并于2021春季學(xué)期開館了。從此,這個(gè)閱覽室成了學(xué)生們最喜歡的地方之一。
五年級學(xué)生鄭雅辰(化名)是一名孤兒,不愿與人交流。羅蘭洲帶她到閱覽室閱讀,還特意為她安排了一個(gè)專屬座位。一下課,她就來到閱讀室,拿起書讀得津津有味。后來,羅蘭洲讓她擔(dān)任閱覽室室長。一年下來,鄭雅辰的臉上有了笑容、性格也開朗了。
除了日常管理外,羅蘭洲身兼了學(xué)校的衛(wèi)生、安全、后勤等職務(wù),他學(xué)會了劈柴、植樹、栽草、補(bǔ)漏、通下水道,甚至用柴火大灶煮飯和開三輪車也成了他的必備技能。
大錫鄉(xiāng)屬于典型的山區(qū),經(jīng)常遭遇自然災(zāi)害。2019年春,突發(fā)暴雨導(dǎo)致學(xué)校被大水漫灌,而此時(shí)學(xué)校還住著100多名寄宿生,正常的教學(xué)和生活都成了巨大的挑戰(zhàn)。為了不耽誤學(xué)生上學(xué),羅蘭洲帶領(lǐng)4名老黨員和全體老師們赤膊上陣,花了整整兩天時(shí)間,把整個(gè)水淹的校園清理得干干凈凈。為了寄宿學(xué)生能吃上飯,他又帶領(lǐng)老師們把食材從山上背回學(xué)校。
學(xué)校大多是留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生,為了讓他們感受家的溫暖,羅蘭洲把家訪工作當(dāng)作了重頭戲。山路崎嶇,披星戴月,3年時(shí)間里,羅蘭洲帶領(lǐng)老師們走遍了學(xué)校每個(gè)學(xué)生的家庭。經(jīng)過幾輪的入戶家訪,家長被感動了,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教育工作,學(xué)校的教育管理上了一個(gè)臺階,多次獲縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
從教19載,教書育人、樂業(yè)奉獻(xiàn),為羅蘭洲的人生添上了厚重的底色。