曲鑫
單元語文要素:體會(huì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果。
教學(xué)目標(biāo):
1.了解課文內(nèi)容,體會(huì)文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的表達(dá)效果。
2.了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系,體會(huì)作家對(duì)異域風(fēng)情的喜愛與贊美之情。
3.能比較課文和“閱讀鏈接”,了解它們?cè)诒磉_(dá)方法上的相似之處。
教學(xué)重點(diǎn):了解小艇的特點(diǎn)和它與人們生活的密切關(guān)系。
教學(xué)難點(diǎn):感悟課文內(nèi)容,了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。
教學(xué)流程:
一、情境導(dǎo)入,初步了解威尼斯
師:在我們的生活中,交通工具是人們出行必不可少的。你知道有哪些交通工具?
生1:我知道的交通工具有汽車、飛機(jī)、自行車。
生2:我知道的交通工具還有火車、輪船。
師:對(duì),這些交通工具極大地方便了我們的生活,更為我們的城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)一個(gè)專門以小艇為主要交通工具的城市,它就是意大利的威尼斯。(播放威尼斯的相關(guān)圖片。)大家看,這就是威尼斯。通過課前預(yù)習(xí),加上剛才的圖片,你對(duì)威尼斯有哪些了解?
生:我知道威尼斯位于意大利北部, 它最大的特點(diǎn)就是水道很多,橋也很多。
生:我通過查閱資料知道這里有401座形態(tài)各異的橋梁,還有117條水道,這些水道和橋梁連接著118個(gè)小島,所以威尼斯有“百島之城”“千橋之城”“水上城市”的美稱。
師:你是個(gè)會(huì)預(yù)習(xí)的孩子,通過查找資料,有這么多的收獲。
生:我看到了威尼斯有很多石橋、古建筑,還有一條條河道。……