共享單車的“未來”
2022-03-24 22:37:49
小天使·六年級語數英綜合 2022年2期
近日，一小學六年級320名小學生利用主題班會時間共同探討“共享單車該如何管理”，并手繪思維導圖表達他們心中的想法。
蒙月亮：孩子們的想法比如說緩沖裝置，操作性就很高。
傳說中的小一：小學生理應多關心社會時事。
落霞：孩子們所用的思維導圖的方式，很能幫助他們鍛煉思維能力。
正風論：愛學習，更關注社會，這樣才能全面發展，為你們驕傲！
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