為困境兒童建一張全社會保護(hù)網(wǎng)

暢婉潔　徐英子

“在未成年人中，最需要關(guān)注的是困境兒童群體。困境兒童由于其自身和家庭原因陷入生存、發(fā)展和安全困境，在其家庭不足以或不能提供應(yīng)有庇護(hù)的情況下，需要構(gòu)建家庭、社會、國家三位一體的關(guān)愛救助體系?！?/p>

在全國人大代表、道明光學(xué)股份有限公司人事部人事專員黃美媚看來：“困境兒童不僅需要物質(zhì)幫扶，更需要精神賦能?？梢酝ㄟ^更多方式，給予他們教育、精神等方面的資源，為他們健康成長提供更多支持。”

黃美媚表示，加強(qiáng)困境兒童的幫扶，改善困境兒童的生存狀況，可以增強(qiáng)社會凝聚力和向心力，形成平等友愛、融洽和睦的人際環(huán)境，能夠促進(jìn)社會和諧，彰顯社會文明，助力鄉(xiāng)村振興與共同富裕。

對困境兒童的幫扶，絕不能停留在經(jīng)濟(jì)保障層面，更應(yīng)該加強(qiáng)對困境兒童心理上的關(guān)愛、教育上的指導(dǎo)。

“近年來，我經(jīng)常參加各類義工活動，看到很多家庭中，當(dāng)監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)精神或者智力障礙、傷殘、死亡等不幸事件后，孩子的撫養(yǎng)、教育、監(jiān)管方面就會存在缺失，陷入生存困境?！?/p>

黃美媚發(fā)現(xiàn)，許多困境兒童因家庭或家長教育方式等原因，普遍存在自卑、敏感、怯懦等心理特征，甚至有些孩子在學(xué)校會被孤立。因此，加強(qiáng)困境兒童保護(hù)，極為重要。

“建議政府職能部門在困境兒童救助工作上能夠做到合而不同、合力保護(hù)，充分發(fā)揮各部門職能，創(chuàng)新協(xié)作方法，加強(qiáng)信息互通、協(xié)作配合，不斷完善機(jī)制，形成關(guān)愛保護(hù)困境兒童合力?！秉S美媚說，地方政府要加強(qiáng)對困境兒童的多元化幫扶救助，能動履職，不斷提升困境兒童保護(hù)工作能力水平。

黃美媚建議，健全困境兒童“強(qiáng)制報(bào)告制度”，為困境兒童建立一張全社會保護(hù)網(wǎng)。完善社會救助制度，提高對困境兒童的保障能力和服務(wù)水平，確保各類困境兒童的基本生活得到有效保障，為困境兒童的健康成長保駕護(hù)航。

她說，應(yīng)將困境兒童保護(hù)工作情況列入政府考核指標(biāo)和評價體系。

同時，積極培育社會組織和社工隊(duì)伍，加大政府購買困境兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目。通過引入專業(yè)社會組織，培養(yǎng)專業(yè)社工人才，大力引導(dǎo)和購買社會力量開展困境兒童監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為矯治、社會融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù)，與時俱進(jìn)，提升困境兒童關(guān)愛服務(wù)規(guī)范化、精準(zhǔn)化、專業(yè)化。