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《當代教育科學》來稿格式規范

2022-03-23 23:14:08
當代教育科學 2022年10期
關鍵詞:教育

為保證現代學術期刊編排的規范化,便于文獻檢索與評價,也使您的稿件能夠盡快進入審編程序,來稿須符合如下一般規范性要求:

1.文章題目:來稿需提供中、英文文章題目。題名應言簡意賅、概括文章要旨,一般不超過20 個漢字,必要時可添加副標題。

2.作者署名及簡介:論文作者須在題目下方署名。作者簡介放在摘要和關鍵詞之后,并按以下順序介紹:姓名(出生年)、性別、籍貫、單位、職稱、學位、主要研究方向。作者還應在文章末尾注明詳細的通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等信息。

3.摘要:來稿須有中、英文摘要,篇幅以300 字左右為宜。

4.關鍵詞:來稿須有中、英文關鍵詞,每篇文章可選3-5 個關鍵詞。

5.課題來源(基金項目):凡獲得基金或課題資助的文章,應在“作者簡介”前注明“本文系******(項目編號:******)的研究成果之一”;如若有多個基金項目,可依次注明。

6.正文:正文篇幅以8000-30000 字為宜,使用WORD 排版。正文內一般使用三級標題,如:一、(一)1.,盡量少出現圖表。

7.注釋及參考文獻:注釋是對論文中某一特定內容的進一步解釋或說明性文字,一般用帶圓圈的阿拉伯數序號標注;參考文獻是作者寫作論文時引用的觀點、數據和材料等內容的出處,一般用帶方括號的阿拉伯數序號標注。注釋和參考文獻分別集中列于文末,注釋在前,參考文獻在后。注釋和參考文獻序號均順排。

(1)文獻載體類型標志:普通圖書[M]、期刊[J]、學位論文[D]、報紙[N]、論文集[C]、資料匯編[G]、標準[S]、報告[R]、參考工具書[K]。

電子文獻及載體類型標志:M/CD——光盤圖書,DB/MT——磁帶數據庫,CP/DK——磁盤軟件,J/OL——網上期刊,DB/OL——網上數據庫,EB/OL——網上電子公告。

(2)著錄規則示例如下:

注釋:

①②整理自筆者2020 年3 月對H 市某中學高中一年級學生的訪談記錄。

參考文獻:

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