◎潘艷剛
(安徽商報,安徽 合肥 230071)
5G時代促使大眾通過智能手機獲取信息更加便捷,尤其是隨著融媒體的發展,使得短視頻成為了傳統媒體新的傳播方式,工作人員可以利用移動智能終端拍攝新聞內容、編輯新聞信息,最終實現快速播報新聞內容,這種集聲音、圖像、文字、視頻為一體的新興傳播方式,不僅豐富了新聞內容,而且也極大地調動了受眾對新聞信息的閱讀欲望。此外,短視頻由于時間短,符合現代社會廣大用戶碎片化閱讀需求,使得短視頻模式自誕生起便迅速爆發式增長。在此背景下,作為融媒體記者,必須不斷增強自身的核心競爭力,充分迎合時代發展要求,在日常工作中革新思想,創新工作方式,豐富新聞傳播形式,從而推動自身媒體的進一步發展。
融媒體時代,受眾都可以借助社交媒體,隨時隨地分享文字、圖片、音視頻等信息,從而也是“人人都是信息的制造者和傳播者”的時代。短視頻的出現吸引了大量受眾,其制作簡單、傳播速度快,可以利用碎片化時間觀看,為人們日常生活獲取各類信息、休閑娛樂提供了極大便利[1]。這對紙媒記者而言,將面臨巨大挑戰,短視頻的出現使得媒體格局、新聞內容形態、傳播渠道等方面都發生了變革,如果記者在新聞采編工作中仍舊按照傳統工作模式,顯然已經無法滿足受眾當下的需求。融媒體時代下的新聞稿件采寫,不僅僅是制作新聞內容,更是需要記者能夠靈活整合、利用各類碎片化信息,轉變以往信息推送者角色,逐步向新聞信息解釋者、分析者方向轉變,能夠充分迎合受眾喜好、心理需求等開展新聞采編工作,這對傳統媒體記者而言,將面臨巨大的沖擊與挑戰。
短視頻等媒介的出現對傳統媒體記者而言帶來了巨大沖擊,在融媒體時代下,廣大記者必須積極主動地探尋新的發展之路,立足當下社會重新定位自身角色,積極轉型升級,進而不斷增強自身的核心競爭力。例如對于紙媒而言,新聞內容以及傳播渠道會直接影響競爭力,尤其是短視頻時代下,新聞內容制作更加注重個性化,同時,也傾向于垂直方式傳播,旨在促進生產與傳播之間的充分融合。對此,記者必須積極主動地適應新模式,學習媒體融合技術,掌握融合方法,逐步成為全媒體人才,才能切實增強自身的核心競爭力,為紙媒特色產品生產提供強大支撐。融媒體時代下的報紙媒體,必須高度重視培育自身的品牌價值,結合時代需求探尋新聞傳播熱點,從而逐步擴大影響力,豐富媒體傳播矩陣,進一步拓展紙媒傳播渠道,而記者作為實現這一目標的重要實踐者、執行者,必須積極轉換思維,轉型升級現有工作模式與技能,成為新時代記者。
目前,我國多家媒體都在不斷探索基于短視頻的新聞播報。例如,新京報與騰訊視頻建立合作關系,打造了視頻新聞板塊“我們視頻”,上線數日便建立了符合受眾需求的《緊急呼叫》等多個子欄目。此外,人民日報、中國青年報、南方周末等報紙媒體,也相繼通過微信、微博、客戶端等,構建了具有自身特色的傳播方式,尤其是抖音、快手等已經成長為最受歡迎的短視頻平臺,這對新聞記者工作提出了巨大挑戰,必須不斷增強自身的競爭力。
處于融媒體環境下,大量的非專業記者不斷興起,行業通信設備也持續更新,使得各大新聞傳播平臺呈現出多樣化發展趨勢,這對紙媒等傳統媒體而言,在諸多方面發生了巨大改變,如媒介形式、內容形態、生產方式,還有傳播渠道以及大眾喜好等等,而傳統新聞采編方式顯然無法滿足融媒體背景下大眾需求,必須充分認識到,只有不斷學習進步,才能不被時代淘汰。
媒體融合視域下,人人都可以成為信息的制作者、傳播者,這對專業新聞記者的職業定位產生了一定的影響。在新聞工作中,如何采寫稿件已經不再是主要內容,融媒體記者必須對整合、分析、高效利用碎片化信息等內容加以優化,從而更好地滿足融媒體時代發展需求。對此,傳統新聞記者應當立足社會,重新進行角色定位,轉變固有新聞工作認知,不斷突破以往媒體工作慣性,明確融媒體記者的職業新角色,進而逐步從以往簡單的新聞生產者轉變為新聞服務者,為受眾解析信息,帶領受眾挖掘新聞信息背后的價值,通過傳遞社會主義核心價值觀,營造更好的社會氛圍,助力和諧社會發展,切實發揮出記者職業的正能量傳播作用[2]。需要注意的是,在此過程中記者應當充分了解并掌握受眾新聞訴求、喜好以及慣性等,提供更多豐富、具有針對性和個性化的新聞信息,進而增強對受眾的吸引力。作為融媒體新聞記者,必須能夠抓住短視頻時代新聞的發展趨勢,重新進行職業與角色定位,明確增強自身核心競爭力的重要性,在融媒體時代履行新聞傳播新使命。
隨著短視頻的興起,新聞傳播渠道與形式更加多樣化,雖然能夠極大地豐富受眾信息獲取內容,但也容易影響受眾的關注度,忽視新聞內容的本身。因此,傳統媒體記者必須樹立融合思維,從不同受眾需求出發,制作相應的新聞內容,而后借助多渠道進行新聞傳播。若想順利開展此項工作,融媒體記者必須靈活掌握各類傳媒手段,比如短視頻、VR、直播等[3],對于新聞內容的編輯,應當積極學會運用多種技術,如視頻編輯技術、客戶端技術、網頁技術等,更加高效、高質地制作新聞,在迎合受眾需求的同時,提高新聞工作質量。除此之外,記者在新聞工作中,遇到重大突發公共事件時,應當轉變以往新聞制作思維與方式,而是充分結合不同載體,并且要注重與同行的合作,靈活運用圖文、視頻、直播等形式,創新新聞內容制作,最終借助多種媒體平臺進行傳播,實現新聞的創新。
用戶黏性程度可直接反映出記者的競爭力,以及編輯的新聞作品的傳播力。隨著短視頻新潮的不斷發展,新聞媒體想要迎合受眾需求,逐步增強用戶黏性,必須積極轉變現有工作方式,以更加生動、有趣的方式與受眾互動,切實結合受眾的喜好編輯制作新聞內容,吸引受眾觀看閱讀,從而逐步增強用戶黏性。對此,記者可以借鑒著名央視主持人康輝的新聞播報方式,通過運用Vlog,以貼近百姓視角的形式,運用優雅且詼諧的談吐,向受眾傳遞新聞時事,這種方式深受受眾喜愛。記者可以借鑒此方式,加強與受眾之間的互動,靈活運用第一人稱視角進行新聞的采訪與拍攝,轉變以往受眾新聞閱讀觀看形式,跟隨記者一起參與到新聞制作中,借此增強新聞代入感,使受眾獲得全新的新聞體驗。除此之外,為有效增強用戶黏性,記者應當做好各類受眾需求的了解和分析,充分利用大數據等技術,通過各類新聞傳播渠道,精準統計出新聞閱讀量、點贊量、轉發量以及評論數量等,發揮大數據分析的作用,大致掌握不同用戶的新聞閱讀喜愛、閱讀習慣等[4],為優化、調整后續工作提供參考和指導。記者在實際工作中,只有注重增強用戶黏性,才能立足融媒體時代發展成為大V記者,由此獲得一批固定的粉絲群體,逐步吸引更大范圍的目標受眾,并充分發揮這些力量,增強媒體的網絡效應,進一步推進新聞信息的傳播,進而有效增強媒體新聞傳播影響力。
作為融媒體記者,必須明確的是,新聞傳播內容以及形式發生了重大改變。因此,記者工作方向也必須加以調整和優化,尤其是短視頻形式下的新聞傳播,要求記者要正確看待“點擊率”,進一步明確其與推動社會進步之間的關系,不能盲目停留在博取關注度上,而應當始終堅守本心,樹立正確的職業目標,牢牢把握好方向,向社會受眾傳播正能量,積極承擔、履行媒體人的職責。融媒體記者若成為“網紅”記者,也必須正確認識到自身工作的影響力,利用自身優勢做好社會輿論引導工作,尤其是面對突發事件,涉及到一些敏感性話題時,必須表現出較高的政治素養,客觀看待問題,在保證新聞真實性的基礎上,深入剖析新聞背后的問題,做到穩定大局,引領受眾認真思考、審慎發言。融媒體新聞記者在輿論引導的過程中,必須轉變以往的說教形式,可以利用更多貼合受眾的流行的網絡語言,或者更加接地氣的生活俗語,進行觀點表達,這樣的輿論引導更有利于吸引受眾。
融媒體平臺多種多樣,而記者想要制作的新聞內容達到吸引受眾的目的,前提基礎就是合理融入個人特色,創設一種獨特風格的作品,凸顯個人特色,進而在眾多新聞中脫穎而出,從而助力新聞品牌的塑造。從我國媒體行業發展趨勢看,尤其是傳統媒體,都非常注重培育“網紅”記者,致力于借助記者的個人魅力,樹立獨特的媒體品牌,從而吸引更多受眾并提高受眾的忠實度。因此,為了更好地展示個人特色,記者在實際工作中,應當汲取短視頻的優點,抓住特定群體需求,而后轉變新聞編輯制作方式,以私人化視角凸顯出記者的個性化特征,滿足受眾差異化審美需求。對此,廣大記者可以結合自身情況設置專欄,而后以個人視角,利用貼近受眾生活的方式,通過記者表達自身感受,向受眾傳遞獨特的思想、新穎的看法,采用平民化視角帶給受眾更多的樂趣,而記者也可以通過這種方式獲得一定的話語權。
融媒體記者若想在新時代媒體行業發展中成為“領頭羊”,除了要具備新聞采編技能技術之外,還應當積極學習短視頻等各類平臺的運營方式。在實際工作中靈活運用、融入各種媒介形式,進一步推進傳播新聞。同時,也可以借助這些方式加強與受眾之間的互動,也正是因為上述工作模式的改變,使記者需要經常面對更多突發情況,這對記者自身的專業素養提出了更高的要求。因此,記者在實際工作中,應當認真思考,綜合系統地分析,要掌握短視頻相關技術,能夠抓住問題關鍵合理調整采訪策略[5]。比如,對于融媒體的運營,記者應當學會挖掘、制造熱點話題,吸引受眾參與到新聞傳播中,借此提高新聞傳播力,擴大影響力。此外,也要充分利用智能算法,了解受眾需求,從而創作受眾感興趣的新聞內容,提升受眾黏性與忠誠度。融媒體視域下的營銷手段,多元化特征較為明顯,記者可以積極向新媒體從業者學習,借鑒各種運作模式,如借助熱點新聞事件強化品牌推廣,充分利用廣告、媒體等主體的優勢,助力自身新聞品牌發展。這就需要記者在自身崗位中不斷學習,提高各方面能力,以更加創新的思維開展新聞工作,逐步向復合型人才發展。
短視頻新潮下,新聞內容展現形式更加多元化,如音視頻、圖片、VR等,在此背景下,作為融媒體記者應當靈活運用除攝像機、非編機等新聞采編設備之外,應當學習攝影技巧、視頻編輯、網頁制作、圖片處理、客戶端運營等專業知識。在不斷提高文字功底的同時,應當注重彌補自身的不足,強化對各種新媒體傳播操作技能的學習和運用,如Vlog短視頻制作、動漫、H5等,確保自身業務能力得以不斷提升。此外,記者自身也要隨時根據網絡媒體發展需求,靈活運用電腦寫作、編輯圖文、剪輯視頻,提高工作效率的同時,也利用新興手段與新聞受眾之間加強互動。
對于記者而言,處于融媒體時代,就必須高度重視并梳理出新聞媒體的發展邏輯,而后結合媒體融合趨勢,為自身工作制定相應的規劃,除了注重提高自身的語言文化功底、強化思辨思維能力之外,還要加強認真學習各類融媒體技術,如數字化技術、計算機技術等,靈活運用微博、微信、短視頻等手段,與受眾建立良好的互動,為新聞傳播效應的提高打好群眾基礎。
短視頻的出現為傳統媒體提供了更多靈感,也涌現出大量“原創作品”,由此也產生了諸多俗語、網絡語言,為受眾帶來了樂趣。為此,新聞記者在增強核心競爭力時,除了技術技能之外,新聞語言方面也要注重提升。以往媒體報道透露出濃厚的說教味道,導致受眾產生一種距離感。因此,為促使傳統媒體新聞傳播可以更好地與時俱進,記者應當打破固有思維,靈活運用一些大眾熟悉、熱門的網絡語言,豐富新聞內容的同時也拉近了與受眾之間的距離。在此基礎上,再利用短視頻的傳播方式,吸引受眾,從而引發受眾共鳴。例如“打卡”“扎心”等網絡用語的使用,可以很好地增強新聞傳播的時代感,有利于提升新聞報道的影響力。
總而言之,基于短視頻傳播方式,傳統媒體若想加快傳播速度、加強與受眾互動,作為融媒體時代的記者,必須立足現代社會媒體發展趨勢,更好地履行新聞傳播使命,從自身實際情況出發,積極轉型發展,不斷增強自身的核心競爭力,進而不斷促進新聞傳播,為媒體行業可持續發展提供助力。