衛(wèi)生紙上逐夢的“連環(huán)畫家”

史釗碧是山西呂梁人，初中畢業(yè)后，考上幼兒師范學(xué)校。在那里，她接觸到了繪畫，并一發(fā)不可收拾地愛上了它。相比對繪畫的熱愛和執(zhí)著，自己并不是很喜歡幼師這份工作。猶豫了很久，她最終決定辭職，專心繪畫。

史釗碧看到一個(gè)網(wǎng)友分享的視頻，里面用各種材料繪畫，對方還說真正厲害的畫家就是無論用什么材料都能畫畫。出于好玩的心理，她也挑戰(zhàn)了一把，比如在衛(wèi)生紙、布料、石頭上畫畫等。當(dāng)史釗碧把用衛(wèi)生紙畫的電視劇《甄嬛傳》里的甄嬛、皇后、華妃等人物畫像拍成視頻發(fā)上網(wǎng)時(shí)，得到了很多網(wǎng)友的熱議和轉(zhuǎn)發(fā)。

有了網(wǎng)友們的支持和鼓勵(lì)，史釗碧開始用衛(wèi)生紙創(chuàng)作更多的連環(huán)畫。

每畫一個(gè)人物，長則兩個(gè)多小時(shí)，短則一個(gè)多小時(shí)，畫久了，胳膊發(fā)酸，腳痛頭痛是常有的事。見史釗碧畫得如此辛苦，父母勸她放棄，在他們看來，這件事吃力又不討好，根本不值得堅(jiān)持。

父母的規(guī)勸，再加上畫畫時(shí)的不順心，讓史釗碧有些灰心，不僅懷疑自己的繪畫能力，更懷疑用衛(wèi)生紙來畫畫是否有意義。

最難過的時(shí)候，她暫停了在網(wǎng)絡(luò)上更新畫畫視頻。然而令史釗碧沒想到的是，停更的幾天里，很多關(guān)注她的網(wǎng)友留言，關(guān)心她發(fā)生了什么事，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去，畫出更多更好的畫作。

網(wǎng)友給了史釗碧很多勇氣和信心，她決定不能再任由低落的情緒困擾自己，哪怕只為了關(guān)心自己的網(wǎng)友，也要振作起來。更重要的是，她決定用事實(shí)證明給父母看，自己的選擇是對的。

史釗碧開始積極行動(dòng)起來，從網(wǎng)上和超市里買來各種品牌的衛(wèi)生紙，一一試驗(yàn)。試了幾百種衛(wèi)生紙后，終于找到了最適合畫畫的一個(gè)品牌。

此后，史釗碧把大部分時(shí)間用在了衛(wèi)生紙畫畫上。在她的努力下，80后的童年記憶《金剛葫蘆娃》中的七個(gè)葫蘆娃被一一復(fù)原，栩栩如生的人物被她拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上后，引起了大量網(wǎng)友的熱議和轉(zhuǎn)發(fā)。

在網(wǎng)友們的要求下，史釗碧開始創(chuàng)作更多以童年經(jīng)典影視形象為主的衛(wèi)生紙畫。

隨著日漸走紅，史釗碧越發(fā)感到了自己的責(zé)任，決定用畫筆賦予畫作更多的意義。她開始用衛(wèi)生紙畫一些正面人物，既引導(dǎo)年輕人向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也向這些做出巨大貢獻(xiàn)的人物表達(dá)敬意。如今的史釗碧已經(jīng)畫了30多卷衛(wèi)生紙畫，內(nèi)容涵蓋影視劇人物、奧運(yùn)冠軍、航天英雄等。每一卷衛(wèi)生紙畫一打開就像一幅連環(huán)畫一般，既新穎又別致。

雖然已經(jīng)得到了很多粉絲和媒體的贊譽(yù)，但謙虛踏實(shí)的史釗碧只想把更多的時(shí)間和精力用于作畫上。未來的日子，她將繼續(xù)以筆追夢，用畫作帶給人們更多的正能量。（摘自《分憂》 劉燕/文）

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