“添”啊，這里藏著這么多知識！

蔣宸澤

10秒鐘，可以用來做些什么？接一杯水？系一下鞋帶？但是假如運動員蘇炳添站在你面前，當你接好水或系好鞋帶后，他已經(jīng)跑到100米開外了。厲害吧？他的奧運會突破之戰(zhàn)，還有什么亮點呢？來和小記者一起尋找吧！

東京奧運會上，男子100米比賽深深吸引了我的眼球。雖然蘇炳添沒有獲得獎牌，但是他刷新了亞洲百米跑的紀錄，是最閃亮的一抹風景。9秒83，真不可思議，這是飛人的速度，我跑50米都不止9秒83。

再結(jié)合老師布置的作業(yè)，我猛然發(fā)現(xiàn)，這9秒83里，包含著好多數(shù)學知識啊！

跑100米用了9秒83，也就是“蘇神”一秒鐘跑了10米左右，這里涉及到一個估算的概念。那么，精確算法100除以9.83，則是通過已知條件——距離和時間，求出平均速度。

蘇炳添在第六跑道，科爾利在第五跑道，巴克在第七跑道。假設(shè)我們不考慮奧運會的跑道分配規(guī)則，只知道這三個人會分配到第五、六、七跑道，請問有幾種站位方式？同學們，還記得我們學過的廣角搭配嗎？蘇炳添、科爾利、巴克，蘇炳添、巴克、科爾利，巴克、蘇炳添、科爾利，巴克、科爾利、蘇炳添，科爾利、蘇炳添、巴克，科爾利、巴克、蘇炳添，一共有六種排列組合方式。

其實，我們還可以根據(jù)運動員講的話來推測排名，這就是我們學過的廣角推理。假設(shè)蘇炳添、巴克、齊比內(nèi)、雅各布斯、科爾利五人參加100米比賽，蘇炳添說：“我前面至少有兩人，我比雅各布斯快。”巴克說：“我前面是科爾利。”齊比內(nèi)說：“我后面還有兩人。”請排出五個人的名次。由齊比內(nèi)的話，我們可推斷出他排第三。由蘇炳添說的“我比雅各布斯快”，可推斷他倆的先后順序是蘇炳添、雅各布斯。由巴克的話可推斷出他和科爾利的順序是科爾利、巴克。所以，五人的順序可能是科爾利、巴克、齊比內(nèi)、蘇炳添、雅各布斯，或者蘇炳添、雅各布斯、齊比內(nèi)、科爾利、巴克。再結(jié)合蘇炳添說的他前面至少有兩人，說明他不是排第一的，因此五人的順序是科爾利、巴克、齊比內(nèi)、蘇炳添、雅各布斯。

爸爸說，蘇炳添從10秒進步到9.83秒，看似一秒鐘不到，眼睛一眨就過去了，但如果用到百分比，你會發(fā)現(xiàn)他其實進步了1.7%呢，而他需要付出的時間和努力，是我們難以想象的。哇，一場百米比賽，包含了這么多的數(shù)學知識。生活中處處有數(shù)學，就看你有沒有慧眼，能不能發(fā)現(xiàn)。

315000浙江省寧波市鄞州區(qū)宋詔橋小學

406班

指導老師 胥華美

一場奧運比賽，居然讓宸澤小記者看出這么多“門道”，佩服，佩服！你也想擁有這樣靈巧的數(shù)學腦筋嗎？快來和我們的數(shù)學高手——《數(shù)學大王》“拜師學藝”吧！掃描右邊的二維碼，新奇的數(shù)學故事、燒腦的計算關(guān)卡，等你來挑戰(zhàn)！

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