漢語言文學：提供豐厚的精神滋養

□田宏麗

（本文責編:趙寧寧）

一、專業介紹

漢語言文學屬于中國語言文學類專業，標準學制4 年，畢業后授予文學學士學位。本專業旨在培養具有一定文學基礎素養，能夠系統掌握漢語言文學相關知識，熟讀傳統人文經典的復合型、創新型人才。本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，接受有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。

在學習中，從建安風骨、魏晉風流到七子七賢、唐宋八大家，從中國現當代文學、外國文學到文獻學、教育學，從《紅樓夢》《西游記》到《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》，點點滴滴無一不來自于漢語言文學專業的深厚內涵，平平仄仄無一不存有著廣闊天地的萬丈風情。

二、培養目標

本專業培養具有堅定政治理想和職業信念，具有漢語言文學素養，自覺傳承祖國語言文字、中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，能夠在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業部門從事與漢語言文字運用相關工作的中國語言文學學科應用型人才。

本專業是文學教育中的一個重要分支，在我國高等院校的中國語言文學類專業中有著舉足輕重的地位。漢語言文學能夠培養當代大學生的綜合素質，幫助學生樹立良好的價值觀念，讓學生在學習經典傳統文化的同時還能領悟百味人生，提升精神境界。

當你想要有白落梅那般“浮云吹作雪，世味煮成茶”的曠達與寧靜，想要有蘇軾那種“人生如逆旅，我亦是行人”的豪邁與勇氣；當你看見夕陽西下，想到的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，當你掠過青山翠綠，想到的是“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是”。這時，漢語言文學專業在這個快節奏的時代里，讓你找到屬于自己的一方清凈之地，攜青春與美好不期而遇。

三、主要課程

1.通識教育課程：主要包括中國通史、中國思想史、詩經導讀等。

2.公共基礎課程：主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎、形勢與政策、軍事理論等。

3.專業基礎（必修）課程：中國古代文學史、中國現代文學史、中國當代文學史、外國文學史、文學概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、外國文學、大學寫作等。

4.專業（選修）課程：文字學、音韻學、訓詁學、文藝美學、西方文論、中國古代文學文獻學、中國文學批評史、現代小說流派研究、中國古代文論、文學批評寫作、大眾文化導論、民間文學、戲劇文學、影視文學、創意寫作等。

文學記錄稍縱即逝的存在，讓它擲地有聲。在大學四年，你可以在一部部文學經典中感悟世間百態，觸及情感靈魂；在語言音韻的殿堂里感受中華文字的迷人魅力；在詩詞歌賦的海洋中領略古代先人的傲然風骨。漢語言文學課程讓你打破時空限制，領略古今風情。

四、考研方向

對于想考研的同學來說，與漢語言文學相關的考研專業方向有如下幾種：

1.中國古代文學：以漢民族文學為主，同時又兼顧了其他少數民族的歷史與文學。無論是從先秦到明清的詩歌，還是散文、戲曲、小說，都有著可以追尋的歷史，充分顯示出中國古代文學在內容上巨大的張力。因此要求學生具有一定的古文功底和文學作品鑒賞能力，熟悉各歷史階段的文學發展情況。

2.中國現當代文學：主要是對20 世紀以來文學理論與文學思潮予以重新審視，對現當代文學歷史發展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉土文化、啟蒙文化、政治意識形態之間的聯系。研究方向包括現代文學、當代文學和兒童文學等。

3.文藝學：主要研究文學的性質、特點及其發生、發展的規律。研究方向包括文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

4.比較文學與世界文學：其研究立足于吸收當前世界文學的研究成果，打破固有學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族傳統文化。該專業要求學生具有較為深厚的中外文學功底和開闊的文化視野，不僅需要扎實的中文功底，還需要具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。

5.漢語言文字學：分為現代漢語和古代漢語兩大方向，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規律、結構特征和現實狀況。古代漢語是現代漢語的基礎，現代漢語是當代中國人思維、交流和表達的主要工具。因此，學習者要研究古、現代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構成規律等內容。

6.語言學與應用語言學：分為理論語言學和應用語言學兩大塊，前者側重理論研究，后者側重對語言應用的研究。主要研究理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等內容。

7.中國古典文獻學：本專業綜合運用版本、校勘、目錄、注釋、考證、辨偽、輯佚、編纂、檢索等方面的理論與方法，科學地分析、整理、研究中國古代文獻，進而探討古代文獻的產生、分布、交流和利用的規律，并總結對古代文獻進行分析、整理、研究工作的規律與方法。該專業致力于中國古代典籍的研究與整理，主要研究方向包括先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。

8.學科教學（語文）：是面向研究型中小學語文教師的兩年制專業碩士學位，是對學生在本科教育的基礎之上從文學和教育方面進行綜合培養，以期促進中文師范生的深度專業化發展。學科教學（語文）不是培養純文學方向的研究生，而是培養具有文學和教育學交叉學科背景的復合型人才。

五、就業方向

漢語言文學專業畢業生需要系統掌握中國語言文化基礎知識，具備一定的文學創新素養和文化實踐能力。在學好專業知識的前提下，建議學生在校期間考取教師資格證書、書法等級證書、計算機等級證書、英語四六級證書等，為就業創造條件。學生畢業后可在新聞、文化傳播等領域以及政府機關、各類企事業單位，從事文學創作與評論、新聞采編、網絡編輯和出版、文化創意和宣傳、文化活動組織和管理工作。同時，漢語言文學專業對學生在文學理論知識和寫作能力方面的專業訓練，可幫助學生在國家公務員考試、研究生選拔考試和出國留學申請中獲得相對優勢。

1.文字相關類工作：可在新聞、文藝、出版部門，從事編輯、采寫、企宣、文案等相關工作。

2.公務員方向：可以考取公務員、選調生，從事黨政工作、行政工作、宣傳工作等。

3.教育相關類工作：可考取教師資格證，成為初中、高中的語文老師，培訓機構的輔導老師等。

4.學術研究類工作：這類工作門檻相對較高，需要學生考研深造，可以作為另一個選擇。

六、報考注意事項

（一）什么樣的人適合學漢語言文學

1.喜歡讀書：漢語言文學專業對于學習者閱讀量的要求非常高，因此喜歡讀書是學習該專業的必備條件之一。學生要盡可能多地看各種類型的書，不論是小說還是理論類書籍均可。在看文字的過程中，要習慣感悟和思考，訴諸筆端形成文字，在文字中與作者對話、碰撞，甚至反駁。

2.具有感性和理性精神：漢語言文學是人文氣息最濃郁的專業之一，體味作者想要表達的內容，挖掘其作品對后世文學甚至社會現象的影響，這些都需要學生具備一定的邏輯思維和共情能力。

3.較好的記憶力：該專業需要學生記憶的內容比較多，作品年代、作者、流派、背景以及文字內容等等，都需要學生熟記于心。

（二）選科要注意什么

以河北省教育廳公布的《普通高校本科招生專業選考科目要求（3+1+2 模式）》中招生專業為漢語言文學的院校選科要求為例（不含按大類招生的院校），共356 所院校在該專業招生。首選科目中，134 所院校選科要求為僅歷史，222 所院校選科要求為物理或歷史均可；再選科目中，大部分院校對再選科目不提要求，僅有部分院校有要求，同學們可自行查閱。

（三）院校推薦

針對哪所學校開設的漢語言文學專業較好，目前還沒有權威榜單，但是針對一級學科中國語言文學，可參考教育部2017 年公布的《全國第四輪學科評估（設有博士點及部分設有碩士點的院校可參與評估）》，列出部分院校供參考（同檔院校排名不分先后）。

A ＋：北京大學、北京師范大學。

A：復旦大學、華東師范大學、南京大學、浙江大學、山東大學、四川大學。

A-：中國人民大學、首都師范大學、南開大學、南京師范大學、武漢大學、中山大學。

落俗在所難免，浪漫至死不渝。承蒙漢語言文學專業的饋贈，我們看到繽紛的落英在風與時間的縫隙里飄揚；我們看到至純的真情在詩和文章的字句里盛放。那是愛，那是暖，那是超越生活境界的遙遠彼方，那是沉淀在我們生命里永恒的信仰。愿我們都能夠：詩酒趁年華，不負好時光。