日前,教育部等八部門對2016年印發實施的《職業學校學生實習管理規定》進行了修訂,進一步明確了學生實習的行為準則,為實習管理劃定了“紅線”。針對實習內容專業不對口、強制實習、收費實習等問題,提出1 個“嚴禁”、27 個“不得”,并有針對性地明確了處理規定。
修訂后的《規定》包括總則、實習組織、實習管理、實習考核、安全職責、保障措施、監督與處理、附則等8 章、50 條,與原《規定》相比,修訂后進一步明確了實習參與各方的責任、權利和義務,規范了實習各環節過程的基本要求,主要修訂有:一是進一步強調了實習的性質并優化內涵和邊界;二是聚焦職業學校實習治理水平提出系列措施;三是推動實習深度融入校企協同育人;四是加強部門和地方協同配合;五是劃定了實習管理“紅線”。
下一步,教育部將會同有關部門進一步暢通政策咨詢與情況反映渠道,結合各部門開展專項排查、重點抽查。