教育部等8部門發文，為職業學校學生實習管理劃定“紅線”

日前，教育部等八部門對2016年印發實施的《職業學校學生實習管理規定》進行了修訂，進一步明確了學生實習的行為準則，為實習管理劃定了“紅線”。針對實習內容專業不對口、強制實習、收費實習等問題，提出1 個“嚴禁”、27 個“不得”，并有針對性地明確了處理規定。

修訂后的《規定》包括總則、實習組織、實習管理、實習考核、安全職責、保障措施、監督與處理、附則等8 章、50 條，與原《規定》相比，修訂后進一步明確了實習參與各方的責任、權利和義務，規范了實習各環節過程的基本要求，主要修訂有：一是進一步強調了實習的性質并優化內涵和邊界；二是聚焦職業學校實習治理水平提出系列措施；三是推動實習深度融入校企協同育人；四是加強部門和地方協同配合；五是劃定了實習管理“紅線”。

下一步，教育部將會同有關部門進一步暢通政策咨詢與情況反映渠道，結合各部門開展專項排查、重點抽查。