描形繪神 盡顯個性
——“寫出人物的精神”升格訓練示例

文／馬 慧

技法指點

生活中，我們遇見的人物各有思想，各具氣質；寫作時，我們筆下的人物有時卻不夠立體飽滿，缺乏個性精神。如何寫出人物的精神？一要精心選擇材料。《回憶魯迅先生》中，蕭紅選取了給自己留下深刻印象，能夠反映人物精神風貌的內容。如魯迅先生囑咐許先生一定要讓“我”坐小汽車回去，并且一定要讓許先生付錢，充分展現了他關心、體貼朋友的一面。二要善用寫作手法。《阿長與〈山海經〉》一文運用欲揚先抑、對比、正面描寫與側面描寫相結合等手法，突出表現阿長對“我”的關愛。三是巧用議論抒情。《鄧稼先》中“他的無私的精神與巨大的貢獻是你的也是我的永恒的驕傲”等句子，既是對人物精神品格的高度評價，又很好地升華了文章主旨。靈活運用這些方法，可以很好地凸顯人物精神，使文章更富表現力。

原文呈現

這樣的人讓我敬佩

有人說，你所看到的驚艷，都曾被平凡歷練。發光點亮世界的消防員讓我驚艷。樓下的王叔叔是一名消防員，他雖然平凡，但讓我感到敬佩。

文章要表現的到底是驚艷，還是敬佩？小作者要對所寫的人物有明晰的認識。

王叔叔是一個有愛心的人。每次他做了蛋糕，都會和鄰居分享。有時候做多了，樓下的流浪貓也可以大飽口福。他從不與鄰居們鬧矛盾，整日都是一副和和氣氣的樣子。樓道的門窗、單元樓的刷卡門像是他的分內活，經常被他一一擦洗。鄰居們都說，是他給我們帶來了溫暖。遠親不如近鄰，大概就是這樣的吧。

王叔叔不僅在生活上閃閃發亮，在工作上也盡力而行。聽奶奶說，王叔叔進入消防之路并不順暢。由于身體上的一些問題，王叔叔三番五次被拒絕，于是他早起晚歸，邊鍛煉身體，邊幫各家各戶搬重物，這樣不僅鍛煉了身體，還得到了鄰居們的一致好評。果然，功夫不負有心人，王叔叔順利當上了消防員。當上消防員后，王叔叔不少時間都在單位，即便工作很忙，也沒有影響他一周一次的蛋糕派送。

王叔叔對消防員工作的熱愛和充滿愛心是讓小作者敬佩的，這種品質更多的是展現在工作中，因此本文一方面要精簡描寫生活中的王叔叔的字數，另一方面可以加入“我”的切身感受，讓情感更真實。

但是后來，我接連一個多月都沒聽見王叔叔爽朗的笑聲，也沒有嘗到他做的香噴噴的蛋糕，便好奇王叔叔去哪兒了。又過了幾天，我下樓扔垃圾，正好看見一個瘦弱的身影站在門口。我以為是隔壁張爺爺，想過去打個招呼，走到近處才看清是王叔叔。他臉小了一圈。通過詢問，我才知道是因為旁邊社區著火，王叔叔見火勢漸漸大了起來，便沖進屋里救火，被無情的大火燒傷，在醫院住了一段時間才出院。說起這件事來，王叔叔卻沒有一絲的后悔。

這么長時間未見，應該會從別處得到消息，需簡單交代，這樣與后文人物的交流會更自然。

王叔叔參與救援的事情最能展現其特點，也是最觸動“我”的地方，應該豐富此處的材料，加入恰當的寫作手法充實細節，來彰顯王叔叔的精神風貌。

驚艷源于平凡。

結尾句缺少對人物個性品質的總結和深化，難以讓讀者產生共鳴。

綜合點評

本文小作者通過描寫身邊有愛心、熱愛工作的消防員王叔叔，表達了自己對王叔叔精神品質的敬佩和贊美之情。文章取材于生活，有真情實感。但是，在塑造人物形象時也存在問題：關于人物的幾件事沒有經過精心裁剪，只是簡單羅列，這樣不能集中表現出人物身上最突出的精神品質；結尾生硬，缺乏點睛之筆，使人物形象不夠突出，很難給人留下深刻印象。

升格指津

1.為了使文章中的人物形象更突出，可以將人物放在典型事件中塑造，且要注意事件的詳略，使所寫內容能夠恰當地表現出人物的內在精神。

2.在敘事過程中，可以借助對比、襯托、正面描寫和側面描寫相結合等寫作手法來凸顯人物精神。

3.運用抒情、議論句，抓住自己的切身感受來寫，使身邊的人物形象真實可信，讓文章充滿真情。

佳作出爐

這樣的人讓我敬佩

樓下的王叔叔是一名消防員。

奶奶說，王叔叔起初因身體素質不達標而沒有入選為消防員，但是他并沒有放棄，而是早出晚歸地鍛煉身體，還經常幫各家各戶搬重物。我想，他正是憑著對這份工作的熱愛，才實現了自己的消防夢。

每一個人物身上都有諸多個性精神。這里王叔叔有愛心的一面是通過幫鄰居的內容表現出來的，簡明扼要；同時與他的入職經歷結合在一起，自然貼切。寫自己熟悉的人物，適當融入自己的切身感受，豐富了人物的形象。

成為消防員后，王叔叔不少時間都在單位，即便如此，他還是會給鄰居搬重物、清理樓道門窗。后來，我接連一個多月都沒聽見王叔叔爽朗的笑聲。我問媽媽才知道，王叔叔因為救援任務受傷在家休養。

小作者寫王叔叔工作后的生活，一方面是為了表現其熱心工作，另一方面仍是表現其有愛心。這里交代“我”長時間未看見他的原因，是為了詳寫救援一事來強調人物的個性精神，此處簡單敘述。

又過了幾天，我在樓下看到一個瘦弱的身影，竟然是王叔叔！他怎么看起來比隔壁張爺爺還瘦！原先有力的臂膀上傷痕大小不一，暗色的藥水蓋不住結痂的位置。“這很疼吧？”王叔叔看到我盯著傷處，回答道：“早不疼了，這點小傷。”“叔叔，給我講講你們救援的故事吧。”他講起來語氣很平淡，仿佛在講述別人的故事。而我眼前的畫面漸漸清晰起來：剛準備調休的王叔叔看到冒煙的屋子，立刻指揮著鄰近的人離開。之后，沒等到消防車過來，他就沖進了樓里，火勢越來越大……周圍的人勸他不要再進去了，他擺擺手，眼里閃爍著堅定的光芒。消防車趕到時，他已不知來回奔波了多久。當其他消防員用水槍把火勢壓下去之后，他才露出安心的笑容，去醫院處理燒傷的皮膚。“叔叔，你真的太厲害了！”“這是我的本職工作啊，沒什么的。換了其他人也是一樣。”接著，他又囑咐我在家時要注意用電用火安全。真是一位熱愛工作的消防員，怪不得鄰居們都說，是他給我們帶來了溫暖！

人物的內在精神常常在典型細節中體現出來。小作者要表現王叔叔身為一位消防員熱愛本職工作、有愛心的品質，是抓住了他參與救援的場景生動展現的，這細致的描述，盡顯人物的個性。

此段運用對比，語言、神態描寫，加上想象，刻畫出了人物的思想性格。

天色漸暗，小區里的燈慢慢亮了，望著他離開的背影，我的心中升騰起一股敬佩之意。我知道，從明天開始，王叔叔和他的伙伴們又要奔赴一個個火場，留下一個個充滿愛的背影……

其實，在我們每個人身邊，都有像他們一樣充滿愛心、盡職盡責的“戰士”，正是因為他們的付出，我們的生活才多了幸福，有了安定。這樣的人，怎能不讓我敬佩？

結尾借助抒情、議論句，既點出了消防員王叔叔的精神品格，又贊揚了跟他一樣的人，深化了文章主旨。

綜合點評

寫好人物的關鍵是將外在表現和內在精神合二為一。王叔叔身上有很多讓“我”敬佩的精神，這里要著重表現他有愛心、熱愛工作的一面。因此，改后的文章將王叔叔幫鄰里的事略寫，豐富了王叔叔在本職工作中盡心負責的細節，很好地展現了人物的精神風貌；又運用對比、語言描寫等手法，讓人物在具體的場景中展現其性格；結尾精彩的抒情、議論句，既概括了人物的精神品質，又讓讀者對這樣的群體心生敬佩之意。

小試牛刀

生活中，我們難免會與人發生爭論。有時候，只是兩個人參與；有時候，則是數人參加。調動你的生活經驗，以“爭論”為題，寫一篇作文，描摹爭論中人們的不同表現。不少于500字。

提示：

1.設置場景和爭論點，回憶爭論時人們的動作、語言、神態，抓住人們的不同精神氣質和個性展開描摹。

2.可以通過對比、襯托等手法來刻畫人物，寫出他們在爭吵中的不同表現。

3.不妨深入人物內心，想象他的心理，嘗試進行心理描寫。