“今箏”的研制與使用

陳興華

2020年11月，筆者設計的“今箏”由張保平先生制作完成。第一支“今箏”為五聲音階21弦，可為大型號。尚可制作16弦、13弦等諸型號，也可制作七聲音階的型號等等。

我們現在使用的一些民族樂器，多是產生于科學尚不發達的時代。這些樂器在結構及合理性方面均存在這樣或那樣的不足。然而，就是在這些不盡合理的器物結構上卻產生了相應的樂器聲音、相應的演奏方式、相應的演奏效果。所有這些，均被視為傳統從而得到繼承，這在音樂藝術史和樂器史上是一種具有特殊意義的文化現象。之所以說特殊，即是指這種繼承是源自于原有的不合理，也就是繼承了不合理。

但也應該承認，這種不合理是一種特殊的文化現象，也即特色文化現象，這種“不合理”的特色文化現象作為一種客觀現實的既成的前提性存在，也的確有著其所以存在的合理性。

還應該承認，對原有的不合理進行改良使其合理，從而在保留原有“不合理”的現狀的同時產生合理的樂器及其合理的演奏方法及其相應的演奏效果等等，當然也有著合理性的意義。

如古箏，其有著太長的箱體，且其琴馬左邊的不產生實際音高的無效弦長部分，竟然比右邊的有效弦長部分還要長。為什么要這樣長呢？顯然，若僅用于揉弦就完全不必要使用這樣的長度。實際上，古箏左邊的長度在過去是用于移馬調弦（不是變調）的。這是由于，在用絲制品作弦的時代，即便是用弦較少如13弦的古箏，要得到13種弦徑的琴弦殊非易事。這就可能是有數條不同音高的琴弦使用相同質量相同弦徑的弦線。而要使這些相同質量相同弦徑的弦線產生不同的音高，同時具有相應的張力而又方便演奏，這就需要去改變琴弦的長度。所以，使古箏箱體具有足夠的對于琴弦長度的調整空間當然就使箱體長度增加了。

曾有俗語，“月笛日簫一時笙，千年琵琶萬年箏”，說的是箏樂器的學習難度。其實，古箏的這種學習難度在上述所說的過去是體現為調弦、整弦的難度。而今隨著制造技藝的進步和科學技術的發展，使得諸多型號的琴弦都能生產出來。所以，整理琴弦的難度已不復存在。但古箏太長的箱體卻是被作為遺產從而被充分地繼承下來了。

傳統古箏的長箱體所導致的攜帶困難已不待言，同時還存在擺放困難的問題。古箏的兩個架子各有4只腳，把兩支架子共8只腳擺穩已屬不易，且把古箏箱體放在這兩只架子上擺穩要費一番周折。可以說，在所有的樂器里，古箏是最不容易擺放的。

還有，古箏的演奏，在彈奏高音時有所局促;而在彈奏低音時，隨著演奏弦長的增加，身體離開弦的位置卻是越來越遠。在演奏之中其雙手的手位關系、手與身體之間的關系、兩手、身體各與琴體之間的關系呈現出諸多的不相宜的情況，也是所有樂器之中最不合理的。加之其音階不全，變調困難，所以有古箏名家也認為古箏是一件蹩腳的樂器。

而現在，“今箏”的出現，將可一舉解決前述古箏的所有問題，可使箏類樂器的表現手法顯著地豐富。

1.“今箏”兩側長度相加之和是大致等于古箏箱體的長度。所以較之古箏，“今箏”的箱體長度縮短了一倍。

2.“今箏”不用腳架，而僅以一柱撐地，這種節省與便捷是顯而易見的。

3.“今箏”持琴于胸前，位于雙手懷抱之內，左右兩手相向或是同向進行均容易方便。演奏用手距離相等分量平衡，且動作自然，輕松裕如。僅從數種演奏圖式來看，便知其演奏技法的豐富程度。

4.“今箏”在與古箏用弦定音相同，音階構成相同時奏出各種進行顯然更為容易，而原古箏難于完成的進行也可以方便的完成。

5.“今箏”上方的S彎的優雅曲線之處恰是演奏者的臉部位置，這是S彎線條設計的恰如其分的運用。

僅此五點而論，“今箏”所具有的優勢已是顯而易見了。

與古箏相同，現有的“今箏”一樣變調困難。但這一問題的解決又比古箏容易?！敖窆~”可以采用在S彎處設置手動裝置以完成轉調，就此而言，古箏仍然難于作到?！敖窆~”還可以采用拉馬變調裝置。還可以采用雙S彎的設置，以在雙彎之間按手揉弦。

這里介紹的“今箏”為第一次制作且僅一支。在以后的制作中，在保留基本結構樣式、演奏持琴方式、彈奏手式的基礎上，我們還會對其各個部位進行必要的調整。