之所以取這樣一個怎么看都有些當代青春“疼痛文學”味兒的題目，究其原因，還是我那顆不安分又虛榮的心。我就是這樣一個人，喜歡看看書，寫寫字，聽聽音樂，偶爾發個呆思考人生，甚至下廚隨意料理時都會自我欣賞好久——哈，可真是個自戀的人。

有人說，所謂青春就是一個人的叛逆，大抵在12歲到18歲“發病”，這之后的10年里受盡社會的毒打、挨夠棒槌，終于在30歲那年選擇安分守己地做個成年人。

好吧，我想我不完全認同。

我的青春是從生下來的那一刻起就開始的。別問我為什么，因為我也不清楚，或許是我們這代人真的“沒有童年”（笑）？

我奶奶常說，我剛出生時既不哭也不鬧，把親戚朋友和醫生都嚇了一跳。經反復確認，我才在一片出氣聲中被冠上“生命”的標簽，轉交給了心驚膽戰的老爸。

誰知老爸剛接手，我就干下了一件科學上不能解釋，至今仍被親戚們津津樂道的事：我咧開看起來還沒怎么發育完全的嘴（那模樣一定很恐怖），睜開了眼睛（千古懸案），嘻嘻地“笑”了起來。一瞬間，整個病房炸了窩，我就像一件剛出土的珍貴文物一般，被各式各樣的大手捧來又送去。據說直到那時，我才記起了自己的“本職工作”，發出第一聲長啼，宣布一個小生命正式的到來。

什么，太玄幻了？更離譜的還在后頭——我還有十分清晰的記憶片段，我回憶起第二個接過我的人，就是我的奶奶。

于是乎，我這個平凡人的人生，就這樣不平凡地開始了。

接下來，我想用第三人稱敘述（別問為什么，就是任性），不妨就用我的小名來繼續吧。對了，由于我生在2004年，屬猴，五行缺土，在多方人士的提議下，我便被喚作“垚垚”（所以是要有多土）。這里還得插一句嘴，倘若我有自主選擇權的話，我寧可選“閏土”。

這個垚垚可謂有一身反骨。人家的孩子都是先學會爬，再學會走路，可他偏不。他非要在全家都以為生了個智障的時候大搖大擺地閃亮登場，在眾人驚詫的目光中走到親爹面前，堅定地喊出兩個字：“媽媽！”人家的孩子都是先識拼音，然后結結巴巴地說著斷斷續續不成段落的話，他卻早早地讀了古詩大全，又照著卡片上的圖案硬生生地“啃”完了大半本《三字經》（讓現在的我汗顏）。他在眾人的贊揚中，升入了小學。

前文提到過，垚垚剛生下來的時候很少哭鬧，是所謂的“模范寶寶”。但眾所周知，能量是守恒的，先前欠下的債，之后必定得加倍地償還。于是，垚垚就從一個天才寶寶搖身一變成了一個混世魔王。但凡有點情緒波動，他就開始哇哇大哭，那哭聲可謂驚天地、泣鬼神，眼淚猶如天上來的黃河之水滔滔不絕。當然，要是哭還不能解決問題，那就只有一個字——打！所以那時經常出現這樣一幕，一個身強體壯的小伙子，淚流滿面地胖揍著另一個鼻青臉腫苦苦求饒的學生。挺逗的，不是嗎？那位挨揍的小伙伴，不管你看不看得到，垚垚都向你致以誠懇的歉意，并感謝你的出場。

就這樣，垚垚升到了五年級。這一年，垚垚終于“進化”成了毛培語。在十一二歲之交，他算是步入了廣義上的青春期。

別人的青春期是轟轟烈烈的，是反抗，更是自我意識的覺醒，而他的是平緩的、迷惘的、悄然改變的。至于從垚垚變成毛培語的過程中，他究竟失去了些什么，又得到了些什么，他也不清楚。那就再次廣義地概括吧：或許成熟了些，或許堅強了些。

具體的細節有太多，一一說不完，那就揀些好玩的隨意侃侃。

或許是他那時候長得還算英俊，或許是他琴棋書畫“樣樣精通”（都能玩玩），抑或是年紀輕輕就帶隊取得西湖區男籃第一名的傲人戰績——他身邊的流言蜚語一直不少。現在想來還有些好笑，就他這么一個人，在當時“緋聞女友”竟然需要兩只手來數。這是否就是他的“人生巔峰”了呢？（笑）當然，他還是要澄清一下，那時候的他就是現在人們口中的“小白”，可謂純潔到了極點。還記得去澳大利亞游學時，他對自己寄宿的那家人說：“看這張照片！They are my girlfriends！”他甚至不理解女性朋友和girlfriend有什么區別。

什么，想聽點“猛料”？唉，非要說的話，就把她叫作小W吧。為了增強情感，我將以第一人稱展開敘述。

小W是個很可愛的女生，喜歡唱歌跳舞，小小的個頭卻有著大大的能量，是我所在小學假日小隊的隊長。當時，她算是我最要好的異性朋友，放學后我們會在小教室里自習。說是小教室，其實比一個儲物間大不了多少。有時我們會把各自的作業攤滿桌子，半開玩笑似的“搶奪地盤”——當然，是在完成了作業后。我其實并沒有覺得這有什么不妥，連老師和家長也時常開我們玩笑，但同學們刺耳的笑和惡作劇的小紙條令我們焦頭爛額，為此我甚至大哭了一場（本性難移）。

唉，這一段我本想略寫，誰知道竟然占了這么大篇幅，令我自己也有些驚訝。說到底，我還是對那些朦朦朧朧的好感和友情充滿了懷念，甚至向往。至少那時候還能肆無忌憚地哭，沒心沒肺地笑，不用費盡心思地戴上令人難受的面具。甚至到了現在，我和小W在QQ上聊天時，也會有意識地避開往事。

或許是記憶太過美好，我們都不愿再觸碰了。

順理成章地，就該是初中了。但在這里，我想做出一個或許大家都會感到疑惑的決定：文章到這里就該結束了。

不是我偷懶，也不是因為疲憊，而是初中的時光對我而言太過復雜，甚至還有一些夢幻。硬要傾訴于筆頭，反倒有些褻瀆。非要說的話，我想用兩種顏色來描述：淡淡的灰，澀澀的青。講真的，所謂青春熱血的校園小說或電視劇，似乎只存在于想象之中?？偟膩碚f，我在這段時間是有些迷惘和沉淪的。說來可笑，大部分人所謂的青春，竟然這樣被我一筆帶過了。

有點“渾”不是嗎，呵呵。

有些人說我的文筆像王小波，還有些人說有太宰治私小說的影子。好吧，沒有的事。只是他們的東西看得多了，便不免將自己代入其中細細體味一番。有時一番暢游后，我就忍不住落淚濕襟（可真矯情）。啰啰唆唆這么多，連身邊的同學都難免以一種怪異的眼光看我，其中滿是仨字：神經病。是啊，寫這么多干啥？仔細想想，世間感性之人，又有幾個不犯點神經呢？哈哈。

牢騷發夠，煩人的廢話也講得差不多了。青春的回憶錄其實應該放到青春結束的時候再寫，如今寫來頗有些“只緣身在此山中”的感覺呢。

我的“前半生”，嗯，就此擱筆罷。

下筆的時刻是周六晚上十一點多。主題叫“青春回憶錄”——不是議論文訓練？Nice！打起精神，就這么洋洋灑灑潑墨幾千字，呼氣、扔筆、抬頭，已是次日一點。不錯，當了一回卡夫卡，感覺很爽。

為什么要寫這篇文章呢？第一，為了交作業;第二，為了給自己一個交代。

掰著手指數數，自己也算是從new boy過渡到了new man。憶往昔崢嶸歲月，還是頗有些好玩的記憶點的。但是出于主觀、客觀等各種原因（說白了就是懶），一直沒能傾注于筆頭。一口氣寫下這么多字，或許是潛意識里對自己過往人生經歷的補償吧。

想表達什么？不過是一個懵懂少年的絮叨罷了，我所處的本就是一個自以為什么都明白其實一無所知的年紀。情緒化的表達，有時候只有自己才會懂。所以文字是寫給自己的，別人看得懂看不懂就和我無關啦。那，就這樣吧。

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