陪伴的力量

李俊杰

凜冬。

飛雪至，天地銀裝素裹，刺骨的嚴(yán)寒劃過(guò)窗欞，嘶嘶作響，在每個(gè)上晚自習(xí)的學(xué)生心中灑下寒意……

筆無(wú)意識(shí)地隨著老師的板書(shū)移動(dòng)，本子上亂糟糟一片，自己都不知道記的是什么。同學(xué)們大都手扶著腦袋，眼皮打架，空調(diào)吹出來(lái)的熱氣熏得人昏昏欲睡，正掙扎之際，老師壓不住的怒火爆發(fā)了，“睡！睡！睡！期未了，該復(fù)習(xí)了，不知道嗎？”猛然清醒，老師的第二枚“炮彈”襲來(lái)：“靠窗的，把窗戶(hù)打開(kāi)，清醒清醒！”

無(wú)奈打開(kāi)窗戶(hù)，寒風(fēng)迎面撲來(lái)。我習(xí)慣性地用架子將窗戶(hù)固定好，用力將窗推到最大，卻被眼前的景象驚住了……

校門(mén)外那穿著黑色羽線(xiàn)服戴著眼鏡的人不正是母親嗎？

那北風(fēng)中蕭瑟的身影，有些矮，也有些瘦……但在我的記憶中，這影子曾經(jīng)無(wú)比高大、挺拔。雪在熒黃的路燈下飛舞，又悄然落下，像無(wú)數(shù)逝去的時(shí)光，一點(diǎn)點(diǎn)將她的身影消磨得更矮了。面對(duì)這樣的背影，我的心中有種說(shuō)不清的陌生感和酸楚感。她是無(wú)數(shù)等待者中的一個(gè)，也是只屬于我的那一個(gè)！

冷冽的晚風(fēng)讓人清醒，而這無(wú)言的邂逅來(lái)得更突然，更讓人怦然心動(dòng)！

瑟縮著坐下，那身影在腦海中揮之不去。雙眸微瞇，用手揉揉眼睛，黑板上的板書(shū)逐漸清晰，知識(shí)入眼，寫(xiě)在筆記本上，鐫刻在心中。是啊，不能再打瞌睡了，不能再渾渾噩噩了，因?yàn)槲也恢皇俏遥业纳砩嫌腥胰说南Ｍ幸粋€(gè)并不富裕的家庭傾其所有的艱辛。我的母親就像《艱辛與成全》中那背著蛇皮袋的父親，只不過(guò)她的成全是等待，是風(fēng)雪中無(wú)言卻長(zhǎng)久的陪伴！

陪伴的力量，如深冬的暗香，揮之不去。