教育部：印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》

近日，教育部、公安部等九部門印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。

近年來，隨著學前教育投入大幅增加，“入園難”“入園貴”問題得到一定程度解決，普及普惠目標基本實現。但不容回避的現實是，學前教育仍然是整個教育體系最薄弱的環節。實現學前教育高質量發展，仍面臨不小的挑戰。因此，《行動計劃》提出，要進一步提高學前教育普及普惠水平。

安全是學前教育的底線要求，不管是公辦園還是民辦園，都必須堅守住安全底線。在不斷擴充普惠性學前教育資源，解決“入園難”“入園貴”等問題的同時，規范辦園，守護幼童的身心健康，是學前教育高質量發展的題中之義。

《行動計劃》提出，對出現嚴重師德失范行為的幼兒園，年檢實行一票否決，不僅要追究涉事教職工的相關責任，而且要追究管理者和舉辦者的法律責任。這在無形中構筑起規范辦園的高壓線，有利于將過度逐利、管理失范的幼兒園擠出市場，進一步夯實和強化辦園者、舉辦者規范辦園的行為責任，倒逼幼兒園舉辦者、管理者通過提高教職工門檻、規范保育行為管理來確保幼兒園安全優質，讓家長和全社會安心、放心。

學前教育是整個國民教育體系的重要組成部分，也是幼兒人生教育的開端，關系到幼兒健康成長和終身發展，強化安全規范管理意義重大。在政策層面支持和規范學前教育發展之外，也期待加快推進學前教育立法進程，明確學前教育的性質、地位和保障責任，為學前教育普及普惠安全優質發展提供堅實有力的法律保障。

央視網

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