精挑細選，切準“命脈”

程園園

審題立意是議論文寫作的核心，它決定了一篇議論文水平的高下。然而，不少同學們在寫作議論文時，不懂得從多角度立意構思，以拓寬思考的廣度和深度。因此，掌握如何從多角度立論至關重要。

首先，我們要準確立意。在確定立意時，可以從以下三個角度來進行：

1.從因果的角度：有幾個“因”，就有幾個立意角度。嘗試對材料進行追問，分析其中的原因，以確定立意角度。

2.從人或物的角度：通常情況下，材料中涉及幾個“人”或“物”，就有幾個立意角度。而核心的人物或事物往往就是核心的立意角度。

3.從肯定或否定（正面或反面）的角度：一則材料至少可以從肯定（正面）或否定（反面）這兩個角度去立意，這樣就使作文具有了思辨性。

此外，還可以類比聯想，關注現實，從中獲取立意點。所有的說理都應該有現實針對性，這樣，作文才有價值，才有現實意義。

選定立意角度之后，如何深入剖析說理呢？下面就以一篇材料作文為例進行剖析。

閱讀下面的材料，根據要求作文。

人生中既有燦爛的陽光，也有凄冷的風雨。面對著生與死的抉擇，怎樣擔當起生命難以承受之重？

請以“生存選擇”為題，寫一篇不少于800字的議論文。

要求：①必須符合文體要求;②不要脫離材料內容及含意的范圍;③不要套作，不得抄襲。

針對此題，我們可以從以下角度立論：

面臨“生存”問題，我們該怎樣“選擇”？做出這樣的選擇需要哪些條件？這樣的選擇有什么意義？

面對生存，我們應做出怎樣的選擇？……