小女孩964
【適用話題】逆襲 拼搏 態度

初一暑假,我開始接觸言情小說和各種狗血幼稚劇。初二開學后,作業也不寫了,我把時間都放在小說上。月考的時候,我考了年級600多名,英語20分,語文和數學都沒及格。
班主任給家長打了電話。我已經不想回憶父親暴怒的表情、母親失望的嘆息。我哭了。
初二,我努力了點,但言情小說照舊看,成績還算有起色,從600名多前進到400多名。
真正讓我蛻變的是從初二升初三的那個暑假。
母親幫我報了個英語補考班,我暑假天天去那個老師家補課。那里的制度很有意思,班上的同學分為AB兩組,通過小測成績、背誦課文篇數、作業情況等進行PK,贏的那個組可以加分。每個季度清點分數,分數低的那個組請全班人吃飯。小測沒過關的要留下來補考,直到過關才能回家。
我第一天去的時候,老師拿出一張單詞默寫小測卷給我做,100個單詞,我只寫出了7個,還有4個是錯的。老師鼓勵地拍拍我的肩,說:“你第一次來,還沒來得及背,沒關系,不用補考了。”
班里每天考100個單詞,早上8點開始上課。第二天,我4點鐘爬起來背當天的單詞。我從4點背到8點,100個對了七十幾個。我低著頭,都沒好意思說這是我4小時的成果。
于是我理所當然地補考了。因為我的基礎極差,記憶力也不好,很多小測卷都要重做三四遍才能勉強過關,別人11點就可以走,而我往往要拖到下午l點,還拖累幫忙改卷的同學留下等我。
持續幾天之后,老師終于站出來了。她說了一句話,改變了我對學習的態度,甚至改變了我的一生:“以后你的小測,80分就算過吧。”而別人都是90分。就是這么輕描淡寫的一句話,讓我心中無比苦澀。我知道她是好心想放過我,可是,我就是不甘心,為什么我要和別人不一樣?
無知而懦弱的我,就因為老師這不經意的一句話,崛起了。當你真正意識到“學習真的與自己有關”的時候,一切都會不一樣,當你改變了為老師、父母而讀書的態度后,真的,一切都不一樣了。
加分最快的方式就是背課文,為了不拖累無辜,我就“開外掛”,在家先背好再去上課。我聽課不再像聽戲一樣漫無目的,我認認真真地補考,雖然及格線比別人低,但我在心里默默給自己加了個等級,如果沒到90分,就當自己沒過。
半個月后,老師提高了我的過關標準。然后,經過兩個月的瘋狂背單詞、背課文,以及補課和補考,我的記憶力、理解力和思維能力得到了大幅提高。記得有一次在學校老師發的卷子中,看到了一道和我在補習班做過的一模一樣的閱讀題,這道題我做過三遍。而最終,中考成績出來,我的英語考了146分,是全班最高的。
有一個詞語,叫一通百通。初三第一次月考,我考了年級80名,這亮瞎了所有人的眼。
初中就那么點知識點,有些牛人初二就開始學高中課程。所以,初中考不好,就是學習態度的問題。當你的學習欲足夠強烈的時候,怎么可能學不好?
(張秋偉摘自《蘿卜計劃:北大奇人怪招》)
【素材分析】從年級六百多名逆襲到前80名,數字的飛躍背后是學習態度的逆轉,是為維護個人尊嚴的不甘與期待,是師者想方設法用心良苦的鼓勵和幫助,是欲望的自我控制和時間的管理,是幾百個日日夜夜的砥礪拼搏……一次學習上的逆襲,也是一次脫胎換骨的成長。
(特約教師 李璐琳)
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